ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نظرية النحو العربي بين سيبويه...>الوصف

نظرية النحو العربي بين سيبويه والنظرية الخليلية: قراءة في نظرية العامل

العنوان بلغة أخرى: The Theory of Arabic Grammar between Sibawayh and Khalili Theory: Reading in Factor Theory
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: صافي، زهرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Safi, Zahra
مؤلفين آخرين: رزايقية، محمود (مشرف)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 764 - 782
DOI: 10.33705/0114-024-004-033
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1336992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | التراث النحوي | النحو العربي | النحاة العرب | البناء النحوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
العامل النحوي | النظرية الخليلية | التراث النحوي | التجديد العاملي | The Syntactic Factor | Khalili Theory | Syntactic Heritage | Global Renewal
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يحاول البحث برؤية لسانية معاصرة التقريب بين نظرية العامل لدى سيبويه، وبين ثنايا النظرية الخليلية؛ من خلال إعادة القراءة في خصائص النظريتين ومحاولة الكشف عن الالتقاء والتماثل والتشابه بينهما؛ وصولا إلى هيكلة جديدة من البناء النحوي اللساني تنصهر فيه النظريتان وتمتزجان لتشكلا كتلة معرفية واحدة ومع ما يشهده العالم من تطور معرفي؛ شهد ركيزة التراث النحوي- العامل- عدة ثورات ما أبرز حاجته إلى صياغة جديدة تتمشى مع الثورة المعرفية العصرية. من هنا تدور دراستنا في فلك الإجابة عن استفهام ما الحرج في إعادة صياغة العامل صياغة جديدة تنصف الدراسات السابقة، وتناسب معرفة العصر وتصون النظرية النحوية العربية دون الحاجة إلى استبعاده، ورفع غشاوة المعارضة والجدل حوله؟ وإلى أي مدى تمكنت النظرية الخليلية من مزامنة العامل مع العصر؟

With a contemporary linguistic view, the study tries to bridge the gap between Sibawayh's factor theory and the folds of Khalili theory. Through a re-reading of the characteristics of the two theories and an attempt to reveal the convergence, similarity and similarity between them, reaching a new structure of linguistic syntactic structure in which the two theories fuse and blend to form a single cognitive block, and with what the world is witnessing in terms of cognitive development. The pillar of grammatical heritage- the factor- witnessed several revolutions, which highlighted its need for a new formulation in line with the modern knowledge revolution. From here, our study revolves around the orbit of the answer to the question: What is critical in reformulating the factor in a new formulation that does justice to previous studies and fits the knowledge of the age and preserves the Arabic grammatical theory without the need to exclude it, and lift the confusion of opposition and controversy around it? And to what extent Khalili theory was able to synchronize the factor with the era.
ISSN: 1112-3575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.