ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الغش أنماطه وطرائق معالجته في منظور الشرع

العنوان بلغة أخرى: Cheating Patterns and Treatments from the Point of View of Religion
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: سعيد، شيماء حكمت محفوظ (مؤلف)
المجلد/العدد: مج18, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 17 - 41
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1337097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02103nam a22002177a 4500
001 2093911
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 709284  |a سعيد، شيماء حكمت محفوظ  |e مؤلف  |g Said, Shaimaa Hekmat Mahfuz 
245 |a الغش أنماطه وطرائق معالجته في منظور الشرع 
246 |a Cheating Patterns and Treatments from the Point of View of Religion 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2022 
300 |a 17 - 41 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد هذا البحث بمثابة موجه لسلوك الفرد من خلال وضع علاج لهذه الأنماط؛ وذلك لمنع الضرر عن المجتمع أدبياً كان أو مادياً، والعمل على خلق وعي من خلال بيان الآثار المترتبة عنها. وقد تضمنت خطة البحث ملخص ومبحثين وخاتمة، المبحث الأول: الغش حكمه وأسبابه وأنماطه، والمبحث الثاني: الوقاية من الغش ومعالجة آثاره.  |b Compute this search title equivalent routed behavior individual from through putting processing these patterns; that preventing damage about society literary wast or materially, and the work on create and consciousness through statment archaeology consequential about her. And might include plan search summary and two research and finale. First section: cheat aphorism and reasons and patterns. Second section: prophylaxis from cheat and treatments footprints. 
653 |a ظاهرة الغش  |a الشريعة الإسلامية  |a مكافحة الغش  |a أحكام فقهية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 003  |m مج18, ع3  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |v 018  |x 1992-7452 
856 |u 1127-018-003-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1337097  |d 1337097 

عناصر مشابهة