| LEADER |
06548nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2093958 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2021.264960
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مسعد، عبدالفتاح فرج محمد
|g Massad, Abdel Fattah Farag Mohamed
|e مؤلف
|9 341502
|
| 245 |
|
|
|a تدعيم التنظيم الشبكي بين المؤسسات الأكاديمية والإنتاجية لتحقيق متطلبات الجامعة المنتجة في ضوء الأهداف التنموية المعاصرة
|
| 246 |
|
|
|a Strengthening the Network Organization between Academic and Productive Institutions to Achieve the Requirements of the Productive University in Light of Contemporary Development Goals
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2021
|g ديسمبر
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 202 - 260
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر التنظيم الشبكي من العوامل الهامة في التعاون بين المؤسسات الأكاديمية ومؤسسات القطاع الخاص وأهميته تنبع من عدة اعتبارات أهمها أن المؤسسات الأكاديمية بحاجة إلى تضافر وتجميع قواها إذا ما أرادت القيام بالدور المنوط بها وسعيها نحو تحقيق دورها المجتمعي على الوجه الأكمل بما يساهم في تحقيق الأهداف التنموية المعاصرة، ولقد أولت بعض الجامعات في الدول المتقدمة برامج البحث والتطوير اهتماما خاصا، وذلك بتوفير البيئة العلمية المناسبة التي يمكن أن تنمو فيها البحوث العلمية وتزدهر، ووفرت ما يلزم من تمويل ومعدات، فهي بيئة ممتازة للإبداع العلمي وإنماء المعرفة وإثرائها ونشرها، والسعي في توظيفها لحل المشكلات المختلفة في المجتمع، وبدونها تصبح الجامعة مجرد وسيلة تعليمية لعلوم ومعارف ينتجها آخرون، ومفهوم الجامعة المنتجة يعني أن تقوم الجامعة بممارسة أنشطة إضافية للوظائف الأساسية التي تقوم بها، والتوسع في هذه الوظائف، مما يؤدي إلى تحقيق موارد مالية تنعكس فائدتها على الجامعة والعاملين بها وعلى المجتمع المحيط، وتجدر الإشارة إلى أن مفهوم الجامعة المنتجة يؤكد على زيادة الأنشطة الإنتاجية للجامعة، ورفع الكفاءة الداخلية والخارجية للتعليم الجامعي من خلال تسويق منتجاتها، وخدماتها، وإمكانياتها البحثية، والمادية، بالشكل الذي لا يتعارض مع المفهوم العام للجامعة ودورها الأساسي في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، وإنما يتعدى ذلك إلى ممارسة النشاطات الإنتاجية المناسبة للعملية التعليمية، ومتابعة مشكلات الإنتاج والتطوير في حقل العمل، الأمر الذي يحقق لها موارد مالية تقلل من اعتمادها على التمويل الخارجي، ويعزز دورها ووظائفها التنموية بالمجتمع.
|b Network organization is considered one of the important factors in cooperation between academic institutions and private sector institutions, and its importance stems from several considerations, the most important of which is that academic institutions need to combine and pool their forces if they want to play the role assigned to them and strive towards achieving their societal role to the fullest, which contributes to achieving contemporary development goals. Some universities in developed countries have given research and development programs special attention, by providing the appropriate scientific environment in which scientific research can grow and flourish, and provided the necessary funding and equipment, as it is an excellent environment for scientific creativity, knowledge development, enrichment and dissemination, and seeking to employ it to solve problems. Without it, the university becomes just an educational tool for science and knowledge produced by others, and the concept of a productive university means that the university undertakes additional activities for the basic functions it performs, and expands these functions, which leads to the achievement of financial resources whose benefit is reflected on the university, its employees and the community It should be noted that the concept of a productive university emphasizes increasing the university’s productive activities and raising the bar The internal and external levels of university education through marketing its products, services, research and material capabilities, in a manner that does not conflict with the general concept of the university and its primary role in education, scientific research and community service, but it goes beyond that to the practice of productive activities appropriate to the educational process, and follow-up problems of production and development in The field of work, which will provide it with financial resources that reduce its dependence on external financing, and enhance its role and developmental functions in society.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a القطاعات الإنتاجية
|a السياسات التعليمية
|a قنوات الاتصال
|a التنمية المجتمعية
|
| 692 |
|
|
|a التنظيم الشبكي
|a المؤسسات الأكاديمية
|a المؤسسات الإنتاجية
|a الجامعة المنتجة
|a الأهداف التنموية المعاصرة
|b Network Organization
|b Academic Institutions
|b Productive Institutions
|b Productive University
|b Contemporary Development Goals
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 950
|m ع192,
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 192
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-192-950-005.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_264960.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1337146
|d 1337146
|
