LEADER |
02384nam a22002297a 4500 |
001 |
2094022 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a الوائلى، زينب منذر جاسم محمد
|g Muhammad, Zainab Munther Jassim
|e مؤلف
|9 179568
|
245 |
|
|
|a إنعدام أثر العقد
|
246 |
|
|
|a No Contract Effect
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2022
|g نوفمبر
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 2392 - 2415
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لقد ثار الجدل الفقهي بين مفهوم انعدام العقد ومفهوم بطلان العقد، إذ أن مصطلح الانعدام جاء بعد خلق القضاء الفرنسي له لحل بعض الأوضاع القانونية التي عجز البطلان عن التصدي له. فالبطلان والانعدام وجهان لمفهوم واحد ولكن بتمايز بسيط جدا. فالعقد المنعدم لا يترتب عليه أي أثر سواء كانت تلك الأثار اصليه أم عرضية وبعبارة أخرى فإن العقد المنعدم يكون كأن لم يكن. بخلاف العقد الباطل الذي يرتب بعض الأثار العرضية والجانبية.
|b The doctrinal controversy arose between the concept of nullity of the contract and the concept of nullity of the contract, as the term absence came after the French judiciary created it to solve some legal situations that nullity was unable to address. Nullity and nullity are two sides of the same concept, but with a very simple distinction. Those effects were original or accidental. In other words, the null contract is as if it had not existed, unlike the void contract that arranges some accidental and side effects.
|
653 |
|
|
|a التفكير الجدلي
|a النظام القانوني
|a القانون المدني
|a قانون العقود
|
692 |
|
|
|a أثر
|a العقد
|a الجدل الفقهي
|b Effect
|b Contract
|b Jurisprudence Debate
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 091
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 988
|m مج4, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 004
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-004-988-091.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1337219
|d 1337219
|