ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جهود اللغويين الجزائريين وأثره...>الوصف

جهود اللغويين الجزائريين وأثرها في الدرس التراثي الصرفي العربي القرن الحادي عشر إلى منتصف القرن العشرين الميلادي

العنوان بلغة أخرى: The Efforts of Algerian Linguists and their Impact on the Arabic Morphological Heritage Lesson, from the Eleventh to the Middle of the Twentieth Century AD.
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: زغبيب، غنية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مزهود، سليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 1020 - 1051
DOI: 10.33705/0114-024-004-045
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1337229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغويون العرب | اللغة العربية | النحو العربي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة العربية | الصرف العربي | التراث | ألفية | Arabic Language | Arabic Morphology | Heritage | Alfiat
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: عني اللغويون الجزائريون العرب والمسلمون عناية فائقة بخدمة اللغة العربية، فازدهرت كثير من العلوم اللغوية، وأبرزها علم الصرف، ومن أبرز هؤلاء العلماء: الزواوي، صاحب أول ألفية في النحو والصرف؛ وأطفيش، والفكون، مخلفين وراءهم كنوزا لغوية ثمينة من المؤلفات المفيدة في علم الصرف والنحو. يهدف هذا المقال إلى إبراز إسهام الدرس اللغوي الصرفي الجزائري في ترقية اللغة العربية، من خلال المسار التاريخي لعلم الصرف العربي في الجزائر بين القرن الحادي عشر ومنتصف القرن العشرين الميلاديين، ومن ثم إبراز المكانة الكبيرة لعلماء الجزائر في شرح وتبسيط قواعد علم الصرف العربي.

Arab linguists have been interested in the Morphology and Grammar of the Arabic language. Algerian scientists and scholars were interested in linguistic studies especially the science of morphology, as like as: (Zawawi), the author of the first (Alfiat) in grammar and morphology. This article aims to explain the participation of the Algerian morphological linguistic lesson in the Arabic morphology from Eleventh to mid-twentieth century AD, which indicates the great position that Algerian scholars in explaining and simplifying of morphology lesson
ISSN: 1112-3575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.