العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Microcredit in Supporting Rural Development in Chad: General Administration for the Promotion of Microfinance and Contracting "Model" |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات الافريقية |
الناشر: | جامعة القاهرة - معهد البحوث والدراسات الافريقية |
المؤلف الرئيسي: | آدم، ناصر النائي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Adam, Nassir Anaye |
المجلد/العدد: | مج44, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 105 - 129 |
ISSN: |
1110-6018 |
رقم MD: | 1337356 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الغدارة العامة لترقية التمويل الأصغر والمقاولات | القروض الصغيرة | التنمية الريفية | المناطق الريفية والصحراوية | General Administration for the Promotion of Microfinance and Contracting | Small Loans | Rural Development | Rural and Desert Areas
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يشتمل القطاع الريفي على النصيب الأكبر من الموارد غير المستغلة في تشاد، ويعد القطاع الرئيس الذي يعتمد عليه السكان سواء بصورة مباشرة أو غير مباشرة، كمصدر للعيش والحياة الكريمة لاسيما في المناطق الريفية والصحراوية، لذا هدفت الدراسة إلى معرفة دور القروض الصغيرة في دعم التنمية الريفية في تشاد، من خلال القروض التي قدمتها الإدارة العامة لترقية التمويل الأصغر والمقاولات، عبر تقديم نماذج لهذه القروض، ودراستها وتحليلها، ومعرفة مدى مساهمتها في تحقيق التنمية الريفية. حيث اتبعت الدراسة كل من المنهج الوصفي والمنهج التاريخي والمنهج التحليلي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تقسيمها بعد مقدمة إلى ثلاثة مباحث وخاتمة احتوت على مجموعة من النتائج والتوصيات. The rural sector includes the largest share of untapped resources in Chad and is the main sector on which the population depends, whether directly or indirectly, as a source of livelihood and a decent life, especially in rural and desert areas. The study aims to know the role of microcredit in supportingu7 rural development in Chad, Through loans provided by the General Administration to promote microfinance and contracting. The study followed the descriptive method, the historical method, and the analytical method. To achieve the aim of the study, it was divided after an introduction into three topics and a conclusion that includes findings and recommendations |
---|---|
ISSN: |
1110-6018 |