ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحبار، ندى لقمان محمد أمين. (2022). أثر استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية الدافع المعرفي لدى طلبة كلية العلوم الإسلامية. مجلة كلية العلوم الإسلامية، مج18, ع26 ، 843 - 872. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1337388

MLA إسلوب

الحبار، ندى لقمان محمد أمين. "أثر استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية الدافع المعرفي لدى طلبة كلية العلوم الإسلامية." مجلة كلية العلوم الإسلامية مج18, ع26 (2022): 843 - 872. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1337388

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.