| LEADER |
02826nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2094190 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-016-030-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a البصام، أحمد مجيد شاكر
|g Al-Bassam, Ahmed Majeed
|e مؤلف
|9 82521
|
| 245 |
|
|
|a المفارقة في عتبة عنوان الرواية العراقية:
|b مقاربة سيميائية
|
| 246 |
|
|
|a Paradox in the Threshold of the Title of the Iraqi Novel
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2022
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 145 - 172
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعرضت في هذه الدراسة إلى مفهوم المفارقة في عتبة عنوان الرواية العراقية، تصدر البحث مدخل بعنوان (المفارقة في الجهد النقدي العربي)، ثم تلاه مبحثان: المبحث الأول المفارقة البنائية، وتعرضت من خلالها إلى مفارقة التناص والرمز والاستعارة، أما المبحث الثاني فخصصته للحديث عن مفارقة الخداع وازدواج المعنى، وقد احتوى على أربعة مطالب، هي: مفارقة التعبير السائد، والمفارقة اللونية، والمفارقة الساخرة، والمفارقة الزمنية، وانتهى البحث بخاتمة تلتها قائمة بمصادر البحث ومراجعه.
|b In this study I was exposed to the concept of paradox in the threshold of the title of the Iraqi novel published the research has an introduction entitled (the paradox in the arab critical effort) then two topics were followed by: the first topic the constructivist paradox through which it was exposed to the paradox of intertextuality symbol and metaphor the chromatic paradox the ironic paradox the temporal paradox and the research ended with a conclusion followed by a list of the research sources and references.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب الروائي
|a النصوص السردية
|a التراث النقدي
|a الأداء البلاغي
|a المفارقة اللفظية
|
| 692 |
|
|
|a عتبة العنوان
|a الرواية
|a السيميائية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 030
|m مج16, ع30
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 016
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-016-030-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1337404
|d 1337404
|
