| 520 |
|
|
|a جاءت الورقة بعنوان: (الشباب بين الهوية الإسلامية والتبعية المفرطة) والتي صدرها الباحث بمقدمة فيها بيان للموضوع، وتحديد له، ومقدار البحث، وأسباب اختياره، وأهميته وخطة البحث، والمنهج الذي سار عليه، إلى غير ذلك مما تكون المقدمات منوطة به، وقد تناولت الدراسة، وقد خصص الباحث المبحث الأول للحديث عن: (الهوية الإسلامية المفهوم والدلالة) واشتمل هذا المبحث على مطلبين، وجاء الحديث في المطلب الأول عن تعريف مفهوم الهوية الإسلامية لغة واصطلاحا، وفي المطلب الثاني تعريف مفهوم التبعية. وتناول الباحث في المبحث الثاني مظاهر الهوية الإسلامية، وجاء الحديث في المطلب الأول عن ماذا يعني الانتماء للإسلام، كما جاء المطلب الثاني عن الخلفية التاريخية للهوية الإسلامية. تحدث الباحث في المبحث الثالث عن موقف الإسلام من التبعية أسبابها وآثارها، وتناولها الباحث في ثلاثة مطالب. الأول تدهور القيم الأخلاقية، وفي الثاني تطرق الباحث: الآثار الدينية والاجتماعية، والثالث تناول فيه: العلاج وطرق الوقاية، ثم ختم بخاتمة احتوت على أهم النتائج والتوصيات وقائمة بأهم المراجع وأخيرا.
|b The paper came under the title: (Youth Between Islamic Identity and Excessive Dependency), which was issued by the researcher with an introduction in which a statement of the subject, a definition of it, the amount of research, the reasons for choosing it, its importance, the research plan, the approach it followed, and other things that the introductions are entrusted to, and the study dealt with The researcher devoted the first topic to talk about: (Islamic identity concept and significance) and this topic included two demands, and the talk came in the first requirement about defining the concept of Islamic identity linguistically and idiomatically, and in the second requirement defining the concept of dependency. In the second topic, the researcher dealt with the manifestations of Islamic identity, and the first requirement came about what it means to belong to Islam, and the second requirement came about the historical background of Islamic identity. In the third topic, the researcher talked about Islam's position on subordination, its causes and effects, and the researcher addressed it in three demands. The first requirement is the deterioration of moral values, and in the second the researcher touched on: religious and social effects, and the third dealt with: treatment and methods of prevention, then he concluded with a conclusion that contained the most important results and recommendations and a list of the most important references and finally.
|
