ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفكير التأويلي عند المفسر ال...>الوصف

التفكير التأويلي عند المفسر الطاهر بن عاشور وموقعه بين المناهج التأويلية القديمة والحديثة

العنوان بلغة أخرى: The Interpreter Muhammad Al-Tahir ibn Ashur's Interpretative thought and its Position in the Past and Modern Schools of Interpretation
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: واعلي، علي موسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوعامر، بوعلام (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 573 - 590
DOI: 10.54246/1548-015-002-031
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1337696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
التفسيرات القرآنية | علم التأويل | الفكر الإسلامي | بن عاشور، محمد الطاهر، ت. 1393 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
تأويل | تحرير وتنوير | الطاهر بن عاشور | قرآن | Interpretation | Al-Tahir ibn Ashur | Al-Tahrir Wa’ltanwir | Quran
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هذه دراسة وصفية استقرائية تهدف إلى الكشف عن منهج (التأويل) عند المفسر (محمد الطاهر بن عاشور) في تفسيره (التحرير والتنوير)، تقدم تحليلا لرؤيته لمفهوم (التأويل) وقضاياه الجدلية في مدارس التفسير الإسلامية، وللآليات والأدوات الإجرائية التي وظفها في تفسير (القرآن الكريم). وقد رافق الوصف والاستقراء مقارنات بين تأويلية "ابن عاشور" وغيره من مدارس التأويل قديما وحديثا، في التراث الإسلامي، وفي المناهج الغربية، إذ أبرزت المقارنة موقفه وموقعه من التجربة الإنسانية العامة.

This is an inductive-descriptive study that attempts to reveal the interpreter Muhammad al-Tahir Ibn Ashur's interpretation approach to “Ta'aweel” (interpretation) in his Qur'anic exegesis "Al-Tahrir wa'l-tanwir". The study provides an analysis on his visions about the concept of "Ta'weel" and its controversial issues in the Islamic schools of interpretation. We'll also study the mechanisms and the procedural tools that he had used in his interpretation of the Holy Qur’an. The description and the induction in this study is accompanied with a comparison between the interpretations of Ibn 'Ashur with older and modern schools of interpretation from the Islamic heritage and the western curriculum. This comparison highlighted his point of view about human experience.
ISSN: 1112-7163

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.