يجب تسجيل الدخول أولا
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة جرش للانفتاح الفكري على الآخر في ضوء التربية الإسلامية وعلاقته بأداء المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to Which Secondary School Principals in Jerash Governorate Practice Intellectual Openness in the Light of Islamic Education and its Relationship to Teachers' Performance from the Teachers' Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو كايد، رشا عزام أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Kayed, Rasha Azzam |
| مؤلفين آخرين: | حجازي، عبدالحكيم ياسين فندي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 1337995 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية الرياضية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للتفويض وعلاقته بأداء معلميهم
بواسطة: العاجز، فؤاد علي منشور: (2016) -
درجة الجدية في العمل لدى مديري المدارس الثانوية العامة في فلسطين وعلاقتها بالأداء الوظيفي والروح المعنوية لدى المعلمين
بواسطة: صالح، صبحي خليل كايد منشور: (2012) -
درجة فاعلية المساءلة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: الشخوت، فريال عويد وقعان منشور: (2016) -
الاتصال الفعال بين مديري ومعلمي المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جرش وعلاقته بأداء المعلمين للواجبات المنوطة بهم من وجهة نظرهم
بواسطة: غدايرة، عبير منيب محمد منشور: (2015) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة المفرق للاتصال التربوي وعلاقتها بالأمن الوظيفي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الجمعان، ضحى شهاب منشور: (2019)
