ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور العيادة القانونية في تطوير التعليم القانوني

العنوان بلغة أخرى: The Role of a Legal Clinic in the Development of Legal Education
المصدر: مجلة العدالة والقانون
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية (رماح) بالتعاون جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم بالسودان
المؤلف الرئيسي: الخصاونة، غيث مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إحسان، غادة نير لبيب (م. مشارك) , الضروس، سامر محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 8 - 30
ISSN: 2709-4901
رقم MD: 1338697
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العيادة القانونية | التدريب العملي | المحاكاة | الاستشارات القانونية | المجتمع المحلي | الحالات القانونية | العيادة القانونية الناقلة | العيادات المستضافة | المنهجيات التفاعلية | المساعد القانونية | The Legal Clinic | Practical Training | Simulation | Legal Advice | Local Community | Legal Cases | Carrier Legal Clinic | Hosted Clinics | Interactive Methodologies | Legal Assistant
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعريف بالعيادة القانونية ودورها في تطوير التعليم القانوني في الجامعات، حيث تشترك جميعها في التزامها بالتعليم من خلال العمل، وتطوير المهارات المهنية، وخدمة المجتمع، وزيادة الوعي فيما يتعلق بالتحديات الأخلاقية المرتبطة بعمل المحاماة. وتعتبر إحدى هذه الطرق المهمة للتعلم بفعالية هي العيادات القانونية، حيث يتعلم الطلاب من خلال العمل، بالإضافة إلى التعلم من خلال الاستماع إلى المحاضر. ويقوم الطالب بالبحث والتعلم عن المواضيع القانونية ذات العلاقة بحياة المواطنين، بالإضافة إلى معرفته القانونية لمساعدة الشخص العادي في المجتمع على فهم القانون. وتشير هذه الدراسة إلى أن لدى الطلاب ذوي الخبرات السابقة في المحاماة دور أساسي في تطوير مسؤوليتهم المهنية. حيث أن مشروع العيادة القانونية هو المشروع المثالي لتعليم المسؤولية المهنية. ولهذا ينبغي أن يفهم الطلبة أن القانون-بغض النظر عن نوع المهنة القانونية التي يختارونها-خدمة مهنية، وأن تدريبهم يضعهم في مقام تحمل مسؤولية قضايا من شأنها أن تؤثر على حياة الآخرين. ومن الممكن أن يكون الطالب قدوة في هذا السلوك من خلال التوجه الذي يبديه أثناء عمله. فيدركوا كم المسؤولية، والضغط الذي يمكن أن يخلقه العمل. وتؤكد هذه الدراسة على أهمية الجانب العملي بالإضافة للجانب الأكاديمي من حيث التركيز على أهمية دور المحامين، نقابات المحاماة، والمنظمات من خارج النظام القانوني الرسمي في حياة طالب القانون، كذلك أن الطلاب العاملون في مشاريع المنظمات غير الحكومية وغيرها من الوكالات يحتاجون إلى فهم ماهية الدور الذي تلعبه هذه المنظمات في وضع القوانين وتنفيذها. وتستهل الدراسة بالتعريف بالعيادة القانونية، نشأتها وتطورها، أهدافها، وأنواع العيادات القانونية والتحديات التي تواجهها.

This study aims to introduce the legal clinic and its role in developing legal education in universities, as they all share a commitment to education through work, developing professional skills, serving the community, and raising awareness regarding the ethical challenges associated with the work of the legal profession. One of these important ways to learn effectively is legal clinics, where students learn by doing, in addition to learning by listening to the lecturer, researching and learning about legal issues related to the lives of citizens, in addition to his legal knowledge to help people in the community understand the law. The study indicates that students with previous experiences in law have a key role in developing their professional responsibility. As the legal clinic project is the ideal project to teach professional responsibility. Therefore, students should understand that law- no matter what kind of legal profession they choose- is a professional service, and that their training puts them in charge of issues that affect the lives of others. It is possible for the student to set an example in this behavior through the orientation that he shows during his work. They realize how much responsibility and pressure work can create. This study emphasizes the importance of the practical side in addition to the academic side in terms of focusing on what is the importance of the role of lawyers, bar associations and organizations outside the formal legal system in the life of a law student. Students working on projects of NGOs and other agencies need to understand what role these roles play. The study begins by introducing the legal clinic, its inception and development, its objectives, the types of legal clinics and the challenges they face.

ISSN: 2709-4901

عناصر مشابهة