| LEADER |
03945nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2095477 |
| 024 |
|
|
|3 10.37168/1957-006-003-053
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 710206
|a سهلي، نور الدين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أنسنة النص القرآني:
|b القراءة الحداثية لنصر حامد أبي زيد
|
| 246 |
|
|
|a Humanizing the Qur’anic Text:
|b The Modernist Reading of Nasr Hamid Abi Zaid
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1178 - 1202
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة في موضوعها بعضا من المناهج التي تعتمدها الحداثة في أنسنتها للنص القرآني، مركزة على منهجين أساسيين تمثلا في المنهج التاريخي والمنهج الهرمنيوطيقي، واقتصرت في ذكر تطبيقات هذه المناهج على قراءة نصر أبي زيد، وتأثيرها على قضيتين من أهم القضايا الدينية، والمتمثلة في الوحي والنبوة، إجابة عن الإشكالية الرئيسة التي مفادها: ما هو منهج أبي زيد في أنسنة النص القرآني؟ وما أثر ذلك في الفكر الديني؟ معتمدة في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي، باعتباره المنهج الأنسب لطبيعة الدراسة، لتصل في الأخير إلى أن أنسنة النص القرآني تؤدي إلى نزع القداسة عنه، وعدم صلاحيته لحل مشكلات العصر، وبالتالي الدعوة إلى التحرر من سلطته ورفض الخضوع لها، إضافة إلى التشكيك في مصداقية القرآن وفي كيفية تشكله، والقدح في أمانة الصحابة باعتبارهم هم المتلقون الأوائل للنص المنزل.
|b This study dealt with its subject some of the approaches adopted by modernity in its humanization of the Qur’anic text, focusing on two basic approaches; the historical approach and the hermeneutic approach. Answering to the main problem that is: What is Abu-Zayd’s approach to humanizing the Qur’anic text? What is the impact of this on religious thought? It relies on the descriptive analytical approach, as it is the most appropriate approach to the nature of the study. To reach in the end that the humanization of the Qur’anic text leads to its de-sanctification, and its inability to solve the problems of the age, and thus the call for liberation from its authority and refusal to submit to it. In addition to questioning the credibility of the Qur’an And in how it was formed, and the slander in the honesty of the Companions, as they are the first recipients of the revealed text.
|
| 653 |
|
|
|a النصوص القرآنية
|a القضايا الدينية
|a الوحي والنبوة
|a القراءة الحداثية
|
| 692 |
|
|
|a حداثة
|a تاريخية
|a تأويل
|a أنسنة
|a النص القرآني
|b Modernity
|b Historical
|b Interpretation
|b Humanization
|b Quranic Text
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 053
|e Tributaries journal For studies and scientific research in social and human sciences
|f Mağallaẗ rawāfid li-l-dirāsāt wa al-abḥāṯ al-ՙilmiyaẗ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 003
|m مج6, ع3
|o 1957
|s مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
|v 006
|x 2543-3482
|
| 856 |
|
|
|u 1957-006-003-053.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a xEduSearch
|
| 995 |
|
|
|a xHumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1338837
|d 1338837
|
