ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المقررات الدراسية في مجال الدر...>الوصف

المقررات الدراسية في مجال الدراسات الاستشراقية في الجامعة الإسلامية وجامعة طيبة بالمدينة المنورة: دراسة وصفية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Academic Courses of Oriental Studies at the Islamic University and Taibah University in Madinah: A Descriptive and Analytical Study
المصدر: مجلة القلم
الناشر: جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: الحسيني، علي بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 226 - 263
DOI: 10.35695/1946-000-033-007
ISSN: 2410-5228
رقم MD: 1339439
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المناهج الدراسية | الدراسات الاستشراقية | الثقافة الإسلامية | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المقررات | الدراسية | الاستشراق | الجامعة | Academic Courses | Orientalism | University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تناول هذا البحث المقررات الدراسية المتعلقة بمجال الاستشراق والمعتمدة في جامعتين سعوديتين، واستخدم الباحث المنهج الوصفي والمنهج التحليلي، بهدف تحديد اتجاهات الجامعة الإسلامية وجامعة طيبة نحو الاستشراق وعرض النطاق التدريسي ومضامين المقررات الدراسية في مجال الدراسات الاستشراقية في الجامعتين وتحليل أهدافها. وخلص الباحث إلى عدة نتائج منها: - تتضمن الرسالة التعليمية للجامعات السعودية دراسة وتفنيد كافة المناهج والأفكار التي تستهدف الإسلام؛ كالغزو الفكري والاستشراق وغيرها. - اعتمدت الجامعة الإسلامية تدريس الاستشراق وعلومه وما يتعلق به على الطلاب المنتسبين إليها، في كلية واحدة من كلياتها المختلفة، وهي كلية الدعوة وأصول الدين. - تفردت جامعة طيبة بتدريس مقرر دراسي في مجال الاستشراق باللغة الإنجليزية، ويعنى بتدريب الطلبة على المهارات اللغوية التي تساعدهم على فهم واستيعاب النصوص الاستشراقية، وترجمتها من اللغة الإنجليزية إلى العربية. وأوصى الباحث الجامعات باعتماد مقررات دراسية خاصة بالاستشراق في مجال الدراسات الإنسانية والإسلامية، واعتماد مقرر ثقافي عام واحد في الاستشراق يعمم على كافة كليات الجامعات وتخصصاتها، واعتماد مسار خاص بالاستشراق في الدراسات العليا لديها.

This article aims to study the academic courses related to the field of Orientalism that are approved in two Saudi universities. The study employs the descriptive analytical approach to determine the trends of the Islamic University and Taibah University towards Orientalism, and analyze the contents and objectives of these courses. The study concludes with a number of findings, the most important of which are: the educational mission of Saudi universities includes studying and benefiting from all curricula and ideas that target Islam such as intellectual invasion, and Orientalism among others. The Islamic University has adopted the teaching of Orientalism and its sciences to its affiliated students in the Faculty of Dawah and Foundations of Religion. On the other hand, Taibah University has uniquely been teaching a course in Orientalism in English language, which is concerned with training students on language skills that help them understand and comprehend Oriental texts, and translate them into Arabic. Thus, the study recommends that universities should adopt Orientalism courses in the field of humanities and Islamic studies, and to adopt one general cultural course in Orientalism circulated to all University Faculties and specializations, and also to adopt a special course of Orientalism in their postgraduate studies.
ISSN: 2410-5228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.