ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهم استراتيجيات الجامعة لتنمية...>الوصف

أهم استراتيجيات الجامعة لتنمية قيم المواطنة: دراسة نظرية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The most Important University Strategies to Develop the Values of Citizenship: An Analytical Theory Study
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: جابر، سارة علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبد، عمار سليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع142
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أيلول
الصفحات: 295 - 308
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1339515
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الإدارة التعليمية | التعليم العالي | طرق التدريس | التنمية المستدامة | قيم المواطنة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستراتيجية | الجامعة | التنمية | قيم المواطنة | Strategy | University | Development | Citizenship Values
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: أن سعي المجتمعات للاهتمام بجامعاتها واستحداث المزيد منها ومدها بأسباب القوة والتطور يعد خيارا يتصدر الأولويات ويتخذ الأسبقية، إذ يمثل التعليم العالي قمة المنظومة التعليمية وتاج المسار الدراسي ونهاية المطاف التعليمي والنظامي للطلاب والدارسين، كما يشكل حجر الزاوية للعملية التنموية للمجتمع والمؤشر الرئيس لتقدم الشعوب وازدهارها. ومن اجل أن تساهم الجامعات في أعداد الطالب بصورة كفؤة لمواجهة متطلبات الحياة وتطوراتها المستقبلية، لا بد من أن تعمل بصورة جدية على تطوير طرائق وأساليب التدريس والتدريب فيها والاستفادة من أخر التطورات في مجال التقنيات التربوية الحديثة واستقلالها. وقد توصل البحث إلى اهم النتائج الأتية: 1. تشكل الأنشطة الطلابية جانبا هاما من جوانب العملية التربوية والتعليمة. 2. تؤدي الإدارة الجامعية في الجامعات دور الوسيط المنظم الذي يساعد على تنمية شخصية الفرد. 3. أصبح تطوير المناهج بما يتلاءم مع مستجدات ومع تحديات العصر هو المفتاح الأمثل للتطوير في كافة مجالات الحياة العملية والعلمية. 4. تمثل استراتيجيات التدريس خطة تشمل إجراءات منظمة يقوم بها المعلم (الأستاذ) وتلاميذه لتحقيق مجموعة من الأهداف التعليمية اللازمة لتنفيذ الموقف التعليمي من خلال مجموعة من طرائق التدريس والذي تعبر عن الأساليب والوسائل والإجراءات المستخدمة في تنظيم تفاعل التلاميذ في المواقف التعليمية لاكتساب الخبرات التعليمية والتربوية المنشودة.

Societies’ quest to take care of their universities, create more of them, and provide them with the means of strength and development, is an option that takes priority and takes precedence, as higher education represents the top of the educational system, the crown of the academic path, and the ultimate educational and formal end for students and scholars. It also constitutes the cornerstone of the development process of society and the main indicator of people’s progress and prosperity. In order for universities to contribute to preparing students in an efficient manner to meet the requirements of life and its future developments, they must work seriously on developing methods and methods of teaching and training in them and benefit from the latest developments in the field of modern educational technologies and their independence. The research reached the following most important results: 1. Student activities constitute an important aspect of the educational process. 2. The university administration in universities plays the role of the organizing mediator that helps to develop the personality of the individual. 3. The development of curricula in line with the developments and challenges of the times has become the ideal key to development in all areas of practical and scientific life. 4. Teaching strategies represent a plan that includes organized procedures carried out by the teacher (the professor) and his students to achieve a set of educational goals necessary to implement the educational situation through a group of teaching methods, which express the methods, means and procedures used to organize the interaction of students in educational situations to gain the desired educational and educational experiences.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.