| LEADER |
03943nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2096054 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الشماخي، عائشة قاسم محمد
|g Shamakhi, Aisha Qassem Mohammed
|e مؤلف
|9 402910
|
| 245 |
|
|
|a التواشج المعرفي بين الأدب والنحو في التراث العربي
|
| 246 |
|
|
|a Knowledge Alumism between Literature and Grammar in the Arab Heritage
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بغداد - كلية الآداب
|c 2022
|g أيلول
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 45 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a اتسمت علاقة كثير من علوم اللغة العربية بالتواشج، والارتباط العضوي فيما بينها، وعلى الرغم من تباين بعض الموضوعات والاهتمامات من علم لآخر، فإن ذلك لم يمنع الارتباط والتداخل الواضح فيما بينها. وتأتي أهمية هذه الدراسة في أنها تبحث بين علمين وقطبين مهمين من علوم العربية قديما وحديثا هما: الأدب والنحو. وتهدف هذه الدراسة إلى سبر أغوار العلاقة التواشجية بين الأدب والنحو في التراث العربي، واستجلاء مظاهرها قديما وحديثا، وجاءت هذه الدراسة لتجيب على تساؤلات عدة منها: ما مظاهر التواشج المعرفي بين الأدب العربي والنحو العربي؟ ما دور الأدب في نشأة النحو وتطوره؟ هل التواشج المعرفي بين الأدب والنحو يتزايد أم يتناقص؟ واتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي الاستقرائي؛ كونه يعطي الأولوية لدراسة مظاهر التواشج المعرفي بين العلمين. ولخصت الدراسة مجموعة من النتائج هي: إن النحو وقواعده ضروريان لفهم المعنى، وتحليل النصوص الأدبية، وإن نحو النص من الدراسات الحديثة التي تؤكد مظاهر هذا التواشج بين الأدب والنحو.
|b Many Arabic language sciences have a relationship with each other and organic correlation, and although some topics and interests vary from science to science, this has not prevented the apparent correlation and overlap between them. The importance of this study is that it examines between two important polar sciences in Arabic sciences, old and new, as a model on the twashj. This study aims to explore the depths of the relationship between literature and grammar in the Arab heritage, and to clarify its manifestations, old and new, and this study came to answer several questions, including: What are the manifestations of cognitive correlation between Arabic literature and Arabic grammar?, what is the role of literature in the genesis and development of grammar?, is the cognitive correlation between literature and grammar increasing or decreasing? This study followed the descriptive inductive approach, as they prioritized the study of manifestations of cognitive ization among scientists. The study summarized a set of findings: that grammar and its rules are necessary to understand meaning and analyze literary texts and that towards the text of modern studies that confirm the manifestations of this combination of literature and grammar.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الأدب العربي
|
| 692 |
|
|
|a علم
|a جملة
|a دلالة
|a وظيفة
|a معرفة
|b Science
|b Sentence
|b Function Indication
|b Knowledge
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 031
|e Al-Adab Journal
|f Al-ādāb
|l 142
|m ع142
|o 0739
|s مجلة الآداب
|v 000
|x 1994-473X
|
| 856 |
|
|
|u 0739-000-142-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1339521
|d 1339521
|
