ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مساهمة وجود خطة استراتيجية للتدريب وللمسار الوظيفي في تطوير الموارد البشرية: دراسة حالة جامعة محمد بوضياف بالمسيلة

العنوان بلغة أخرى: The Contribution of a Strategic Plan for Training and Career Path in the Development of Human Resources: Case Study of the University
المصدر: مجلة دراسات اقتصادية
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة
المؤلف الرئيسي: جعيجع، نبيلة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Djaidja, Nabila
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أفريل
الصفحات: 296 - 316
ISSN: 2716-8301
رقم MD: 1340588
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموارد البشرية | التدريب | المسار الوظيفي | تطوير الموارد البشرية | التخطيط الاستراتيجي | Human Resource | Training | Career | Human Resource Developme | Strategic Planning
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى مساهمة وجود خطة استراتيجية للتدريب وللمسار الوظيفي في تطوير الموارد البشرية بالاعتماد على سياستين من سياسات تنمية الموارد البشرية وهما التدريب وتخطيط المسار الوظيفي وتم اختيار مؤسسة من مؤسسات التعليم العالي بالجزائر للقيام بدراسة الحالة حيث تم توزيع استبيان على قياداتها الأكاديمية وتم التوصل إلى أن وجود خطة استراتيجية للتدريب وللمسار الوظيفي يساهم بدرجة متوسطة في تحفيز العاملين على التطوير المستمر لقدراتهم ومهامهم الإدارية والكشف عن الاحتياجات التدريبية اللازمة لتطوير أداء العاملين وتحقيق اختيار أفضل الكفاءات الإدارية والفنية لشغل الوظائف.

This study aims to identify the contribution of a strategic plan for training and career path in human resource development based on two human resources development policies as training and career planning. An institution of higher education in Algeria was chosen to conduct the case study. A questionnaire was distributed to its academic leaders. That the existence of a strategic plan for training and career path contributes to a medium degree in motivating staff to continuously develop their abilities and administrative functions and to reveal the training needs necessary to develop the performance of employees and achieve a better choice of efficiency Administrative and technical positions to fill.

ISSN: 2716-8301