ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم الرسالة الإشهارية في الوكالات الاتصالية الجزائرية: دراسة حالة الوكالة الوطنية للاتصال، النشر والإشهار "فرع اتصال وإشارات" - الجزائر العاصمة

العنوان بلغة أخرى: Design of Advertising Messages in Algerian Communication Agencies: A Case Study of the National Agency for Communication, Publishing and Advertisement "Communication and Signals Branch" - Algiers
المصدر: المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية
المؤلف الرئيسي: محمدي، فتيحة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 178 - 209
DOI: 10.53284/2120-009-004-010
ISSN: 2437-1181
رقم MD: 1341595
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إشهار | رسالة إشهارية | تصميم إشهاري | إبداع إشهاري | مبادئ وأصول تصميم رسالة إشهارية | وكالة اتصال وإشارات | Advertisement | Advertisement Message | Ad Design | Creative Advertising | Maxims and Principles of ad Message Design | Communication and Signals Agency (CSA)
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 04031nam a22002537a 4500
001 2097768
024 |3 10.53284/2120-009-004-010 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 645425  |a محمدي، فتيحة  |e مؤلف  |q Mohammedi, Fatihah 
245 |a تصميم الرسالة الإشهارية في الوكالات الاتصالية الجزائرية:  |b دراسة حالة الوكالة الوطنية للاتصال، النشر والإشهار "فرع اتصال وإشارات" - الجزائر العاصمة 
246 |a Design of Advertising Messages in Algerian Communication Agencies:  |b A Case Study of the National Agency for Communication, Publishing and Advertisement "Communication and Signals Branch" - Algiers 
260 |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 178 - 209 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع تصميم الرسالة الإشهارية في الوكالات الاتصالية الجزائرية، ولمعرفة ذلك حاولنا الاقتراب من إحدى الوكالات الاتصالية التي لها من الأهمية ما دفعنا إلى اختيارها وإسقاط الدراسة عليها ألا وهي الوكالة الوطنية للاتصال، النشر والإشهار فرع اتصال وإشارات، وإجراء مقابلة علمية لمعرفة إن كان هذا التصميم يتم وفق أسس علمية منهجية وإبداعية أم يتم بشكل اعتباطي ارتجالي. وقد توصلت الدراسة إلى: أن الوكالة تراعي الصياغة الفنية والإبداعية في تصميم الرسالة الإشهارية، كما تراعي الأسس التصميمية للرسالة الإشهارية مع أخذ بعين الاعتبار الأصول والمبادئ الأخلاقية المهنية والعلمية في تصميم الرسالة الإشهارية.  |b This study seeks to examine advertisement design trends in Algerian communication agencies. To that end, we attempted to approach a certain communication agency that is rather important and highly influential- that is the reason behind our sample selection. The agency is namely the National Agency for Communication, Publishing and Advertisement- the Communication and Signals Branch. Our study examines whether design is carried out on the basis of methodological and creative principles or through improvisation. Our results showed that the agency in question takes into account the technical and creative design norms of the advertising message, as well as the foundational principles of designing advertising messages. It also takes into account the rules and maxims of professional and scientific ethics. 
653 |a الإشهار  |a الرسالة الإشهارية  |a التصميم الإشهاري  |a الوكالات الاتصالية  |a الوكالة الوطنية للاتصال، النشر والإشهار  |a الجزائر 
692 |a إشهار  |a رسالة إشهارية  |a تصميم إشهاري  |a إبداع إشهاري  |a مبادئ وأصول تصميم رسالة إشهارية  |a وكالة اتصال وإشارات  |b Advertisement  |b Advertisement Message  |b Ad Design  |b Creative Advertising  |b Maxims and Principles of ad Message Design  |b Communication and Signals Agency (CSA) 
773 |4 علم الإجتماع  |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Sociology  |6 Social Work  |c 010  |e International Journal of Social communication  |f Al-mağallaẗ al-duwaliyaẗ li-l-itiṣāl al-iğtimāՙī  |l 004  |m مج9, ع4  |o 2120  |s المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي  |v 009  |x 2437-1181 
856 |u 2120-009-004-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1341595  |d 1341595