ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجامعات البحثية مدخل لتنويع مصادر تمويل التعليم الجامعي المصري: جامعة المنوفية نموذجا

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالفتاح، محمود سمير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سمحان، منال عبدالرحمن (م. مشارك) , الدكرورى، سماح سيد أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 254 - 304
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 1341657
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعات البحثية | تنويع التمويل | البحث العلمي | Verify Seientific Research | Higher Education | Universities Financing
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

142

حفظ في:
LEADER 05081nam a22002417a 4500
001 2097810
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 264851  |a عبدالفتاح، محمود سمير  |e مؤلف 
245 |a الجامعات البحثية مدخل لتنويع مصادر تمويل التعليم الجامعي المصري:  |b جامعة المنوفية نموذجا 
260 |b جامعة المنوفية - كلية التربية  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 254 - 304 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  الهدف الرئيس لهذا البحث هو: معرفة الاتجاهات التي يجب اتباعها لتطوير الجامعات المصرية وتحويلها إلى جامعات بحثية يستفادة منها في تنويع مصادر تمويل التعليم الجامعي المصري، وذلك عن طريق دراسة بعض الاتجاهات المتبعة في الجامعات البحثية المحلية أو الإقليمية أو العالمية، واستخلاص الاتجاهات التي يمكن تطبيقها بالجامعات المصرية، واتخذ البحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لهذا البحث وهدفه الذي يحاول الوصول إليه، وكان من الأدوات التي اتخذها البحث لمعرفة واقع البحث العلمي بالجامعات المصرية الحكومية هو أسلوب التحليل البيئي الرباعي (SWOT ANALYSIS) للكشف عن واقع البحث العلمي بالجامعات المصرية، وتوصل البحث إلى أن الاتجاهات التي يجب أن تتبع لتطوير الجامعات المصرية لجامعات بحثية منها ما يلي: (إنشاء مراكز للاستشارات والدراسات، إبرام العقود البحثية والشراكات، برامج الكراسي العلمية، المجموعات الداعمة، مبادرات الجامعات المبدعة، المجموعات البحثية، شراكات البرامج القومية، التحالفات الاستراتيجية، الشراكة لإنشاء شركات ومراكز أبحاث وتطوير علمية داخل وخارج الجامعات)، ومصر بها جامعتان بحثيتان هما جامعة النيل، ومدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا، وكل جامعة منهما يمكن أن تكون نموذجا قابلا للتطبيق في بعض الكليات بالجامعات المصرية، وهناك العديد من نماذج هذه الجامعات البحثية، والتي يمكن الاستفادة من الاتجاهات التي تتخذها في الحصول على التمويل اللازم لها عن طريق القيام بالبحوث للمستفيدين أو القيام ببحوث يمكن تسويقها والاستفادة من التمويل الناتج عن ذلك.  |b This study aimed to determine the trends that should be followed to develop the Egyptian Universities that can vary the financial Sources of the higher education this can be achieved through studying the trends that are followed in the local regional and international scientific research Universities and deducing the trends that can be applied in the Egyptian Universities this study used the analytical descriptive approach, as it is suitable for the aim which this study tried to achieve also, this study used the SWOT analysis to explore the fact of the Scientific research in the Egyptian Universities. This study found that the trends that should be followed to develop the Egyptian Universities to be scientific research Universities are: establishing centers for canceling and studies. Making research contracts and partnership, Scientific chairs programs concentrate on grouping companies' support of Scientific research in Universities. Encourage private sectors for establishing scientific centers or marketing researches. Concentrate on marketing research results in Universities and prepare suitable tools. The research projects that are required by the private sector 
653 |a التعليم الجامعي  |a طلبة الجامعة  |a جامعة المنوفية  |a مصادر التمويل الجامعي  |a مصر 
692 |a الجامعات البحثية  |a تنويع التمويل  |a البحث العلمي  |b Verify Seientific Research  |b Higher Education  |b Universities Financing 
700 |9 711783  |a سمحان، منال عبدالرحمن  |e م. مشارك 
700 |9 588708  |a الدكرورى، سماح سيد أحمد محمد  |e م. مشارك  |g Dakroury, Samah Sayed Ahmed Mohamed 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ  |l 950  |m مج37, عدد خاص  |o 0263  |s مجلة كلية التربية  |v 037  |x 2357-0628 
856 |u 0263-037-950-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1341657  |d 1341657