×
دليل المستخدم
Lefkir، A.، Hammouche، A.، و Cheikhaoui، S. (2022). The Role of Psychological Empowerment in Reducing the Level of Occupational Burnout among Teachers. المجلة الدولية للأداء الاقتصادي، مج5, ع2 ، 262 - 282. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1342240
Lefkir، Ali، Asma Hammouche، و Salaheddine Cheikhaoui. "The Role of Psychological Empowerment in Reducing the Level of Occupational Burnout Among Teachers." المجلة الدولية للأداء الاقتصادي مج5, ع2 (2022): 262 - 282. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1342240