ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر المحللات اللسانية في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها: المحلل الصرفي أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Linguistic Analyzers in Teaching Arabic to Foreigners: The Morphological Analyzer - Specimen
المصدر: مجلة الكلم
الناشر: جامعة احمد بن بله وهران 1 - مختبر اللهجات ومعالجة الكلام
المؤلف الرئيسي: بوسعيد، جميلة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 550 - 567
DOI: 10.54190/2140-007-002-031
ISSN: 2661-7420
رقم MD: 1343164
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليمية | لغة عربية | محللات صرفية | غير الناطقين بالعربية | Didactic | Langue Arab | Automatic Analyzers | Foreigners
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
LEADER 03772nam a22002537a 4500
001 2099121
024 |3 10.54190/2140-007-002-031 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوسعيد، جميلة  |e مؤلف  |9 669684 
245 |a أثر المحللات اللسانية في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها:  |b المحلل الصرفي أنموذجا 
246 |a The Effect of Linguistic Analyzers in Teaching Arabic to Foreigners:  |b The Morphological Analyzer - Specimen 
260 |b جامعة احمد بن بله وهران 1 - مختبر اللهجات ومعالجة الكلام  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 550 - 567 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a في العصر الحديث فرض التقدم التكنولوجي على العاملين في مجالات اللغة لاسيما التطبيقية منها استثمار التقنية الآلية لتسريع العمليات اللغوية، فأصبح الحاسوب يقوم بالمعالجة الآلية للغة العربية في مستوياتها وهو ما يقابل العمليات التي تجرى بواسطة الإنسان إلا أنها أكثر دقة ومصداقية، وعلى هذا الأساس وظفت المعالجة الآلية للغة مجموعة من المحللات تتناسب ومكونات اللغة أهمها محللات صوتية وصرفية ونحوية ودلالة. نبين في هذا البحث مدى فاعلية المحللات اللسانية في تيسير تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وبيان أهمية التحليل اللساني في تعلم اللغات، وأثر التحليل الصرفي وفاعلية المحللات الآلية في تيسير العملية التعليمية وهذا الإجراء يمكننا من بيان النظام الصرفي للغة الأم واللغة الهدف (الثانية) ولتكن اللغة العربية، ثم نبين خصائص هذا المستوى ومميزاته وذلك يمكن المعلم من تحديد التقابلات الصرفية بين اللغتين اللغة العربية ولغة الأجنبي المقبل على تعلم اللغة العربية.  |b In the modern era, technological progress has imposed on workers in the field of language, especially applied language, to invest in modern automated technology to leak linguistic operations. The computer has become the automatic processing of the Arabic language in its investigations, which corresponds to the operations that humans use, but it is more accurate. On this basis, the automatic processing of the Arabic language employed a group of analyzers that suit the language’s investigation, the most important of which are phonetic, morphological and grammatical analyzers. As didactic language is the most important applied field of applied linguistics, the researchers worked on developing it, and the automated analyzers had a essential role in guiding the teaching of the Arabic language to foreigners. 
653 |a اللغة العربية  |a السياسات التعليمية  |a الناطقين بغير العربية  |a اللسانيات الحاسوبية  |a المعالجة الآلية 
692 |a تعليمية  |a لغة عربية  |a محللات صرفية  |a غير الناطقين بالعربية  |b Didactic  |b Langue Arab  |b Automatic Analyzers  |b Foreigners 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 031  |e Al kalim  |f Al-kalim  |l 002  |m مج7, ع2  |o 2140  |s مجلة الكلم  |v 007  |x 2661-7420 
856 |u 2140-007-002-031.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1343164  |d 1343164