العنوان بلغة أخرى: |
Scholars of Mecca and the Last of the Companions: Abu Al-Tufail Amer bin Wathila Al-Laithi as a Model |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | عليوى، خالد تركي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aliwi, Khaled Turki |
المجلد/العدد: | مج29, ع12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 346 - 366 |
ISSN: |
1817-6798 |
رقم MD: | 1343294 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
طلب العلم | سماعه | مأثر علمي | اجتماعي | Request for Knowledge | Hearing a Scientific | Social Impact
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05277nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2099248 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 280432 |a عليوى، خالد تركي |e مؤلف |g Aliwi, Khaled Turki | ||
245 | |a علماء مدينة مكة: |b أبو الطفيل عامر بن واثلة الليثي خاتم الصحابة ت. 110 أنموذجا | ||
246 | |a Scholars of Mecca and the Last of the Companions: |b Abu Al-Tufail Amer bin Wathila Al-Laithi as a Model | ||
260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2022 |g ديسمبر | ||
300 | |a 346 - 366 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تعد دراسة التاريخ الإسلامي ولاسيما السيرة النبوية المباركة من أهم الحقب الزمنية عند المؤرخين المسلمين، لما جاءت به هذه الحقبة من مبادئ وتعاليم غيرت مسار الإنسانية جمعاء حمل لواءها سيد الكائنات وخير البشر سيدنا محمد بن عبد الله (صلى الله عليه وسلم)، ومن بعد صحابته الأطهار، وتألقت هذه الحركة بعد منتصف القرن الأول الهجري، وظهر أكثر من واحد من العلماء الذين توجهوا إلى دراسة سيرة الرسول (صلى الله عليه وسلم) ومغازيـه، ومن هؤلاء الصحابي الجليل، ومن كبار التابعين: (عامر بن واثلة بن عبد الله بن عمرو بن جحش ويقال خميس بن جرى بن سعد بن ليث بن بكر بن عبد مناة بن علي بن كنانة أبو الطفيل الليثي) ويقال عمرو والأول أصح خاتم الصحابة باتفاق أهل الحديث ولد عام أحد في مكة وإدرك ثمان سنين من حياة الرسول محمد (صلى الله علية وسلم) الذي نشأ وترعرع في مكة، وتربى في وسط عائلة خدمت الإسلام وعنيت بالعلم، ومن هذا المجتمع وتلك الأسرة تبلورت شخصية الصحابي عامر بن واثلة الليثي، ذات المواهب المتنوعة، ليكون مرجعا مهما لجماعة من مشاهير مؤسسي السيرة والمغازي، وعلم التاريخ. وقد استهوتنا دراسة السيرة النبوية من خلال هذه الشخصية ولاسيما أن هذا الموضوع إذ لم تفرد عنه دراسة أكاديمية متكاملة أو بحث علمي متكامل، ولم تسلط عليه الأضواء كما ينبغي، وبحسب اطلاعنا وطوال مدة البحث لم نجد من كتب عن هذا الموضوع، وهذا ما كان له الأثر فينا للبحث عنه من خلال بحث مختصر محاولين فيها الوقوف على سيرته الذاتية وحياته السياسية والإدارية والعلمية وطبقته ورحلاته في طلب العلم وأقوال العلماء وأهل الجرح والتعديل فيه وتوثيقه، ووفاته. |b The study of Islamic history, especially the blessed Prophet’s biography, is one of the most important periods of time for Muslim historians. The principles and teachings brought by this era has changed the course of all humanity, whose banner was carried by the master of human beings and the best of human beings, our master Muhammad bin Abdullah (Peace be upon him). There are many scholars who studied the biography of the Messenger (Peace be upon him), his battles, and his great companions. One of them is the subject of this study, namely Amer bin Wathila bin Abdullah bin Amr bin Jahsh and it is said Khamis bin Jarri bin Saad bin Laith bin Bakr Bin Abd Manat Bin Ali Bin Kinana Abu Al Tufail Al-Laithi. It is said that Amr is the most faithful of the Companions according to people of hadith. He grew up in Mecca from which his personality and diverse talents become an important reference for a group of famous founders of biography and al-Maghazi, and the science of history. The research examines the Prophet’s biography through this personality trying to highlight his political, administrative and scientific life, his class, his journeys in seeking knowledge, his documentation, and his death. | ||
653 | |a السيرة النبوية |a الصحابة والتابعون |a علماء الإسلام |a الليثي، عامر بن واثلة بن عبدالله، ت. 110 هـ. | ||
692 | |a طلب العلم |a سماعه |a مأثر علمي |a اجتماعي |b Request for Knowledge |b Hearing a Scientific |b Social Impact | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 016 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 012 |m مج29, ع12 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 029 |x 1817-6798 | ||
856 | |u 2369-029-012-016.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1343294 |d 1343294 |