ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير اضطراب الديزارتريا على إنتاج اللغة الشفهية لدى المصاب بالتصلب اللويحي المتعدد

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Dysarthria on Oral Language Production in Patients with Multiple Sclerosis
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: أوشيش، نسيمة تواتي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aouchiche, Nacima Touati
مؤلفين آخرين: بن بوزيد، مريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 375 - 391
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1343354
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مرض التصلب اللويحي | اللغة الشفهية | الديزارتريا | Multiple Sclerosis | Oral Language | Dysarthria
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير اضطراب الديزارتريا على إنتاج اللغة الشفهية لدى المصاب بمرض التصلب اللويحي المتعدد. اخترنا حالة مصابة بمرض التصلب اللويحي، تبلغ من العمر 31 سنة، وذلك باستعمال منهج دراسة حالة والذي يعتبر الأنسب لهذه الدراسة. قمنا باستخدام عدة أدوات تمثلت في المقابلة، ومجموعة من الاختبارات النفس- عصبية اللغوية التي تهدف إلى تقييم الإنتاج اللغوي الشفهي، تمثلت في: اختبار السيولة اللفظية "الدلالية والفونولوجية" واختبار التسمية الشفهية للصور "DO80". بعد التحليل الكمي والكيفي، أثبتت نتائج الدراسة أن اضطراب الديزارتريا يخل بدوره بالإنجاز اللغوي الشفهي ويؤدي بذلك إلى صعوبة حادة على مستوى إنتاج اللغة الشفهية.

This study aims to investigate the effect of dysentery disorder on oral language production in patients with multiple sclerosis. We selected a 31-year-old patient with multiple sclerosis, using a case study approach, which is considered the most appropriate for this study. We used several tools represented in the interview: and a set of psycho-neurolinguistic tests aimed at assessing appetizing linguistic production, represented by: the "semantic and phonological" verbal fluidity test and the image verbal naming test "DO80." After quantitative and qualitative analysis, the results of the study demonstrated that dysentery disorder disrupts oral language achievement, and thus leads to severe difficulty at the level of oral language production.

ISSN: 1112-7880