| LEADER |
03833nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2099631 |
| 024 |
|
|
|3 10.54190/2140-007-002-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 712806
|a عثمان، زاهية
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الاسترسال النحوي الدلالي في اللسانيات العرفانية:
|b ليونارد طالمي أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Grammatical Semantic Continuum in Cognitive Linguistics:
|b Leonard Talmy Study Models
|
| 260 |
|
|
|b جامعة احمد بن بله وهران 1 - مختبر اللهجات ومعالجة الكلام
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 234 - 256
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a منطلقنا، النظري في هذا البحث، هو علم دلالة النحو، اعتمدنا على نظرية (ليونارد طالمي) وهي نظرية عرفانية متأسسة على اعتبار أن الدلالة اللسانية دلالة تصورية، أي أنها تمثل تصورا مبنينا في الذهن وقائما على طريقة فهم شخصية للوضعيات في العالم. وعلى هذا الأساس يعرف طالمي اللغة: أنها النظام المبنين للمقولات التصورية وهي تشكل نظاما عرفانيا مزدوجا: نظاما معجميا ونظاما نحويا؛ فأما النظام المعجمي فيمثل القسم المفتوح للغة الذي يضم أشكالا لسانية عدة مثل المشتقات الأسمية والفعلية؛ أما النظام النحوي، فيمثل القسم المغلق الذي يضم أشكالا لسانية عسيرة الاشتقاق مثل الحروف. ويكون التمثيل العرفاني مختلفا بين النظامين: إذ تحدد العناصر النحوية القسط الأوفر من بنية التمثيل العرفاني للملفوظ، وتحدد العناصر المعجمية القسط الأوفر من المضمون التصوري لذلك التمثيل.
|b Our theoretical point in this research, is the science of grammatical connotation, based on Leonard Talmy's theory, a cognitive theory founded on the perception that linguistic connotation is a conceptual connotation, that is, it represents a constructive perception in mind and is based on a personal understanding of the situations in the world. It is on this basis that Talmy defines language: it is the system built for conceptual words and it forms a double cognitive system: a lexical system, a grammar system; The lexical system represents the open-language section that includes several tongue shapes such as nominal and actual derivatives. The grammatical system represents the closed section that includes hard-derived tongue shapes such as letters. Cognitive representation is different between the two systems: grammatical elements determine the greater part of the structure of the cognitive representation of the pulses, and lexical elements determine the greater part of the perceived content of that representation.
|
| 653 |
|
|
|a اللسانيات العرفانية
|a التحليل الدلالي
|a طالمي، ليونارد
|
| 692 |
|
|
|a اللسانيات العرفانية
|a النحو العرفاني
|a الدلالة العرفانية
|a الدلالة التصورية
|a الدلالة المفهومية
|a الاسترسال الدلالي
|b Cognitive Linguistics
|b Cognitive Grammar
|b Cognitive Connotation
|b Conceptual Connotation
|b Conceptual Connotation
|b Semantic Continuum
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 014
|e Al kalim
|f Al-kalim
|l 002
|m مج7, ع2
|o 2140
|s مجلة الكلم
|v 007
|x 2661-7420
|
| 856 |
|
|
|u 2140-007-002-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1343737
|d 1343737
|
