محمد، فايز محمد منصور. (2019). برنامج مقترح لتوظيف نموذج التعلم القائم على السيناريو في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. دراسات تربوية واجتماعية، مج25, ع5 ، 523 - 720. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1344529
محمد، فايز محمد منصور. "برنامج مقترح لتوظيف نموذج التعلم القائم على السيناريو في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام." دراسات تربوية واجتماعية مج25, ع5 (2019): 523 - 720. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1344529