×
دليل المستخدم
عبدالحي، غندور عبدالرازق حسين، الدسوقي، محمد إبراهيم، و عطية، داليا أحمد شوقي كامل. (2019). فاعلية المحتوى التعليمي الرقمي القائم على المدخل البنائي في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. دراسات تربوية واجتماعية، مج25, ع9 ، 171 - 208. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1344759
عبدالحي، غندور عبدالرازق حسين، محمد إبراهيم الدسوقي، و داليا أحمد شوقي كامل عطية. "فاعلية المحتوى التعليمي الرقمي القائم على المدخل البنائي في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." دراسات تربوية واجتماعية مج25, ع9 (2019): 171 - 208. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1344759