ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ابتكار تصميمات ملبسية تعليمية...>الوصف

ابتكار تصميمات ملبسية تعليمية مستدامة للأطفال ذوي صعوبات التعلم باستخدام استراتيجية البيوميمكري

العنوان بلغة أخرى: Creating Sustainable Educational Clothing Designs for Children with Learning Disabilities Using the Biomimetic Strategy
المصدر: مجلة التصميم الدولية
الناشر: الجمعية العلمية للمصممين
المؤلف الرئيسي: علي، سحر علي زغلول (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بنجر، ولاء سمير عثمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 233 - 253
ISSN: 2090-9632
رقم MD: 1345812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تصميم الملابس | ملابس الأطفال | ذوو صعوبات التعلم | استراتيجية البيوميمكري | التصميم المستدام
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيوميمكري | الاستدامة | أطفال ذوي صعوبات التعلم | تصميمات ملبسية تعليمية مستدامة | Biomimetic | Sustainability | Children with Learning Disabilities | Sustainable Educational Clothing Designs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث لدراسة خصائص أطفال ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة، ودراسة استراتيجية البيوميمكري في التصميم المستدام لملابس الأطفال، وتوظيفها في ابتكار تصميمات ملبسية تعليمية مستدامة لأطفال ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة باستخدام استراتيجية البيوميمكري، وكذلك قياس درجات قبول المتخصصين في مجال الملابس والنسيج للتصميمات الملبسية التعليمية المستدامة باستخدام استراتيجية البيوميمكري لأطفال ذوي صعوبات التعلم، وقياس درجات قبول المستهلكات (الأمهات -المشرفات) لتصميمات الملبسية التعليمية المستدامة باستخدام استراتيجية البيوميمكري لأطفال ذوي صعوبات التعلم، وتنفيذ التصميمات المبتكرة والتي حققت أعلى درجات القبول من قبل عينات البحث، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي مع التطبيق العملي للتصميمات المبتكرة في البحث، واقتصرت العينة على عدد (57) موزعة على (المتخصصين- المستهلكات "أمهات الأطفال -المشرفات" في مراكز صعوبات التعلم)، المتخصصين: عددهن (15) ويقصد بهم الأساتذة والأساتذة المشاركين، والأساتذة المساعدين في مجال تصميم الأزياء، المستهلكات (أمهات): عددهن (31) ويقصد بهن أمهات الأطفال من ذوي صعوبات التعلم من فئة صعوبات الإدراك الأكاديمية، المستهلكات (المشرفات): عددهن (11) ويقصد بهن مشرفات الأطفال من ذوي صعوبات التعلم في مراكز صعوبات التعلم بهدف استطلاع آرائهن في التصميمات المقترحة، واشتملت الأدوات على (استبانة موجهة للمتخصصين في مجال تصميم الأزياء لقياس درجات القبول للتصميمات الملبسية المبتكرة التعليمية المستدامة باستخدام استراتيجية البيوميمكري، استبانة موجهة للمستهلكات (أمهات الأطفال والمشرفات على الأطفال من ذوي صعوبات التعلم) للتعرف على درجات القبول للتصميمات الملبسية المقترحة التعليمية المستدامة باستخدام استراتيجية البيوميمكري. وأسفرت النتائج على ما يلي: أنه توجد علاقة ارتباطية بين ترتيب كل من المتخصصين والمستهلكات (أمهات الأطفال في ضوء محاور وبنود الاستبيان بلغت (0.991) وهي قيمة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) وهي علاقة طردية تدل على وجود توافق كبير بين آرائهم، وكذلك توجد علاقة الارتباطية بين ترتيب كل من المتخصصين والمستهلكات (أمهات الأطفال في ضوء محاور وبنود الاستبيان بلغت (0.991) وهي قيمة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) وهي علاقة طردية تدل على وجود توافق كبير بين آرائهم، وتوجد علاقة ارتباطية بين ترتيب كل من المستهلكات (أمهات الأطفال) والمستهلكات (المشرفات) في ضوء محاور وبنود الاستبيان بلغت (0.796) وهي قيمة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) وهي علاقة طردية تدل على وجود توافق كبير بين آرائهم، وتم توظيف استراتيجية البيوميميكري (Biomimicey) في تصميم أزياء تعليمية ملبسية مستدامة لأطفال ذوي صعوبات التعلم، وكذلك توظيف كل من الاستدامة ونظرية البيوميمكري (Biomimicey) في تصميم الأزياء بصفة عامة.

The research aims to study the characteristics of children with learning disabilities in early childhood using the biometric strategy in the sustainable design to create sustainable educational clothing designs. Also measuring the acceptance of consumers (mothers- supervisors) in the field of clothing and textiles for the educational clothing designs and implementing innovative designs that achieved the highest degrees of acceptance form the research samples. Methodology: The study followed the descriptive analytical approach with the application in the research, and the sample was limited to (57) distributed among (specialists- consumers "the mothers of children - the supervisors in centers of learning difficulties"). The chosen categories were (15) professors, associate professors, and assistant professors in the field of fashion design, consumers (the mothers of children with learning difficulties), and they are (31). Lastly, consumers (the supervisors of children with learning disabilities) and they are (11). Their opinion was taken on the proposed designs, and the used tools included two questionnaires; one directed to the specialists in the field of fashion design. The other one directed the consumers (mothers and supervisors of the children with learning disabilities) to measure the degrees of acceptance of the proposed sustainable educational clothing designs. The results show that there is a correlation relationship between the order of both specialists and consumers (children’s mothers) regarding the axes and items of the questionnaire has reached (0.991), which is a statistically significant value at the level (0.01), and that is a direct relationship. It indicates that there is an excellent agreement between their opinions. There is also a correlation between the order of specialists and consumers (children’s mothers) in the light of axes and items amounted to (0.991), which is a significant value at the level (0.01) statistically. It indicates there is a direct relationship and a great agreement between their opinions. There is a correlation between the order of consumers (children’s mothers) and consumers (supervisors) in the light of the axes, and items of the questionnaire amounted to (0.796), which is statistically significant value at the level (of 0.01). It is a direct relationship that indicates a great agreement between their opinions. The biomimetic strategy was employed successfully in designing sustainable educational clothing for children with learning disabilities especially, and in fashion design industry in general.
ISSN: 2090-9632

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.