| LEADER |
03143nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2102375 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a القرشي، منى بنت دهيش مساعد
|g Alqurashi, Mona bint Dahish
|e مؤلف
|9 157143
|
| 245 |
|
|
|a القيم التربوية المتضمنة في بعض تطبيقات الأدب الرقمي للطفل
|
| 246 |
|
|
|a Educational Values Included in some Applications of Digital Literature for the Child
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العريش - كلية التربية
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 23 - 69
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى معرفة القيم التربوية المتضمنة في بعض تطبيقات الأدب الرقمي للطفل، وتم استخدام منهج تحليل المحتوى، وتطبيق بطاقة تحليل المحتوى على عينة الدراسة والتي كانت عبارة عن (40 قصة)، وكانت أهم نتائج البحث: بروز القيم الجمالية في المحتوى بحيث إنها أعلى قيمة تكرار وأكثرها ارتفاعا بنسبة (٣٢,٧١ %).، ومن القيم متوسطة الظهور هي القيم الاجتماعية بنسبة (20.36%) وقد حصلت القيم الدينية على أقل نسبة في الدراسة الحالية (٢.٩٦ %) وكانت أهم توصيات البحث: تصميم تطبيقات في مجال الأدب الرقمي من قبل كادر عربي وضبط محتواها القيمي وفق إطار تربوي إسلامي.
|b The purpose of this study is to to know the educational values included in some applications of digital literature for children, and to achieve the objectives of the research, the content analysis method was used, and a note card was applied to the research sample, which consisted of (40 stories), and the most important results of the research were: The current research aims to find out the educational values included in some digital content applications, and the content curriculum,. was used And applying the content analysis card to the study sample. The most important results of the research were: The emergence of aesthetic values in the content, as it is the highest value recurring and the most high, with a percentage of (32.71%)., Social values are among the average values (20.36%)). Religious values got the lowest percentage in the current study (2.96%.) The most important recommendations of the research were: Designing applications in the field of digital literature by an Arab cadre, And adjusting its content in accordance with an Islamic educational.
|
| 653 |
|
|
|a القيم التربوية
|a تحليل المحتوى
|a أدب الأطفال
|a التطبيقات الرقمية
|
| 700 |
|
|
|9 714173
|a بن حريب، الأ بنت حسين بن علي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 001
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīš
|l 032
|m مج10, ع32
|o 2444
|s مجلة كلية التربية
|v 010
|x 2314-7423
|
| 856 |
|
|
|u 2444-010-032-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1346800
|d 1346800
|
