LEADER |
04140nam a22002297a 4500 |
001 |
2102435 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a بن راشد، رشيد
|g Benrached, Rachid
|e مؤلف
|9 667686
|
245 |
|
|
|a التواصل التفاعلي:
|b تكوين الوسائط وتلقي الرسائل
|
246 |
|
|
|a Interactive Communication:
|b Media Configuration and Message Receipt
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
|c 2022
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 107 - 124
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a نستهدف في هذه الدراسة التواصل التفاعلي في تلقي المستخدمين الرسائل عبر الوسائط الاجتماعية في عالم الاتصال. ونسلط الضوء حول التسميات التي أطلقت على مفهوم تفاعلية الإعلام، ومحاولة فك اللبس والخلط بداية من الفكر الاتصالي قبل البيئة التفاعلية ومراحل تطور الوسائل التقنية التي يتفاعل معها الجمهور المتلقي لوسائل الإعلام. اعتمدنا في منهج الدراسة الرؤية التحليلية في محاولة قراءة الأفكار التي تصدرت مشهد التفاعلية داخل الوسط التواصلي. التفاعلية في الوسط التواصلي لدى المستخدمين. ومن أهم النتائج التي توصلنا إليها: أن وصف عملية الاتصال عبر الوسائط التفاعلية على أنها استخدام. وهو التعبير الأكثر دقة في وصف علاقة المستخدمين بوسائل التواصل التفاعلية. لأن الاستخدام ينطوي على تفاعل الأفراد مع الوسيلة داخل الوسط التواصلي لتلقي محتوى الرسالة، وبالتالي لم يعد من المقبول هذه التسميات مثل: المتلقي، المشاهد، القارئ، في إشارة إلى استخدام وسائل التواصل التفاعلية بصفة عامة. فأصبحت البحوث الاتصالية تشير إلى الفاعلين بوصفهم المستخدمين
|b In this study we aim at interactive communication in receiving social media messages in the world of communication. We highlight the designations given to the concept of media interaction, the attempt to unblink and confuse from communication thinking before the interactive environment and the evolution of the technical means with which the media's recipient audience interacts In the study curriculum, we adopted the analytical vision of trying to read the ideas that led the interactive landscape within the communication environment. Interactive in users' communication environment. One of our most important findings: to describe interactive media communication as a use. It is the most accurate expression in describing users' relationship with interactive communication. Because the use involves individuals interacting with the medium within the communication environment to receive the message's content, it is therefore no longer acceptable that names such as recipient, viewer and reader are used in reference to the use of interactive media in general. Communication research has come to refer to actors as users
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا الاتصالات
|a وسائل الاتصالات
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|
692 |
|
|
|a التواصل التفاعلي
|a تكوين الوسائط
|a تلقي الرسائل
|b Interactive Communication
|b Media Composition
|b Receiving Messages
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil Tiknūlūǧyā wa ʿulūm Al-’iʿāqāẗ
|l 004
|m مج4, ع4
|o 2129
|s المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة
|v 004
|x 2682-2873
|
856 |
|
|
|u 2129-004-004-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1346866
|d 1346866
|