ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية...>الوصف

الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية في فلسطين بين عامي 1939-1945 م.

العنوان بلغة أخرى: The Economic and Social Conditions in Palestine between 1939-1945 AD.
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: العبيدي، انس عبدالخالق عايد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، مجيد رشيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع12
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 331 - 355
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1347087
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التاريخ الفلسطيني | الأنشطة الاقتصادية | الإنتاج الزراعي | الأوضاع الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
فلسطين | أوضاع | اجتماعية | اقتصادية | سكان | Palestine | Conditions | Social | Economic | Population
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تمتعت فلسطين بمناخ البحر المتوسط فهو مناخ معتدل، وتقسم فلسطين من الوجهة الطبيعية إلى الأقسام التالية: المنطقة الساحلية، المطقة الجبلية، منطقة الغور، منطقة بئر السبع، وقد تعرضت فلسطين لغزوات سلمية وحربية، بسبب مكانتها الدينية وموقعها الجغرافي المهم، عرفت فلسطين صناعات متعددة أكسبتها شهرة إقليمية عالمية ومن الصناعات التي تفخر بها هي صناعة الصابون والأدوات المصنوعة من الخشب واشتهرت القدس بصناعة الأحذية وغزة بصناعات الفخار وكثرة معاصر الزيتون. تأثر الاقتصاد الفلسطيني في فلسطين بالحرب العالمية الثانية وقل إنتاج الزراعة، إذ انخفضت كميات المنتجات المصدرة إلى الخارج متأثرة بقطاع طرق المواصلات العالمية وبالتالي قل إنتاجها مثل: الحمضيات والزيتون وعدد من المنتجات الزراعية زاد الطلب عليها مثل: الحبوب والخضار، وعدد من الفواكه، وامتهن أغلب عرب فلسطين الزراعة ويمتلكون مساحات شاسعة من الأراضي الزراعية في فلسطين، وارتفع إنتاج المزارع الفلسطينية عام 1944-1945 إلى (56%) عما كانت عليه عام 1936، فان صافي أرباح عام 1945 وصل إلى (ثلاثة ملايين)، ولكن الضراب حالة من دون التغير، ودون أحداث تراكم رأسمالي في الريف، وكذلك الاستيطان الذي قلل من الأراضي الصالحة للزراعة وانتشار المستوطنات اليهودية فيها، وزاد الأمور سوءا، وكذلك تأثرت الصناعة خلال الحرب العالمية الثانية وتراجعت إلى مستويات حادة.

This practice represents an interactive co-evaluation activity among students, involving such elements as motivation, cooperation and collaborative work. It promotes meaningful learning experiences in a competitive environment. The goal of this activity is to examine topics which are explored during the semester through games that are created by students, as well as to promote holistic development and diversity through the investigation of a wide range of global cultures. Further, the activity seeks to enhance the internationalization of the pedagogic model that guides our collective educational philosophy. An empirical method of research is adopted in the current study which is based on observing students during an activity. Since the activity enhances students’ creativity for a better contextualization of the country to be presented. It replaces the traditional way of testing (the written tests) and gives the students the opportunity to see the level of the acquired learning in an interactive and fun context
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.