القوة اللغوية: مفهومها، مكوناتها، واقعها، قياسها
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة العريش - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Abdelrazek Mokhtar |
| المجلد/العدد: | مج8, ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 15 - 34 |
| ISSN: |
2314-7423 |
| رقم MD: | 1347122 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| LEADER | 02640nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2102679 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود |g Mahmoud, Abdelrazek Mokhtar |e مؤلف |9 311881 | ||
| 245 | |a القوة اللغوية: |b مفهومها، مكوناتها، واقعها، قياسها | ||
| 260 | |b جامعة العريش - كلية التربية |c 2020 |g أبريل | ||
| 300 | |a 15 - 34 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على القوة اللغوية مفهومها، مكوناتها، واقعها، قياسها. تناول البحث مفهوم القوة اللغوية وتعنى القوة لغة كان ذا طاقة على العمل، وتتكون من المحتوى اللغوي، والقدرات اللغوية وتتضمن قدرات ومعارف، والعمليات اللغوية. وكشف عن أهمية تنمية القوة اللغوية لدى المتعلمين؛ والتي تتضح أهميتها في أنها قوة جبارة في حياة البشر الفكرية والاجتماعية والسياسية، وأداة فعالة في صياغة الثقافة وتشكيل العقول سواء أكان المراد بذلك خيرا أم شرا، وارتقاء بالعقول أم خداعا وتدليسا. وتطرق إلى واقع القوة اللغوية؛ حيث يلاحظ وجود فجوة كبيرة في واقع تدريس مهارات اللغة بين الأهداف السلوكية المنشودة والمتمثلة في خدمة التعبير الشفوي والكتابي. واختتم البحث بالإشارة إلى أن القوة اللغوية قد تمثل توجها جديدا في تقويم اللغة العربية من منطلق أنها لا تركز على جانب واحد من جوانب تعلم اللغة العربية؛ بل تتسع لتتضمن عمليات متعددة وأبعاد متنوعة مثل المعرفة اللغوية بما تتضمنه من معرفة وقائعية تشير إلى قدرة المتعلمين على معرفة الحقائق والتواريخ والمصطلحات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a القدرات اللغوية |a اللغة العربية |a القوة اللغوية | ||
| 773 | |c 001 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīš |l 022 |m مج8, ع22 |o 2444 |s مجلة كلية التربية |v 008 |x 2314-7423 | ||
| 856 | |u 2444-008-022-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1347122 |d 1347122 | ||
عناصر مشابهة
-
تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها في تنمية الذات اللغوية الإبداعية لدي الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود منشور: (2023) -
أثر استخدام نموذج فورست "Forest" في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الاستماع الإبداعي لدى تلاميذ الثاني الإعدادي المتفوقين لغويا
بواسطة: عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود منشور: (2022) -
المعاجم العربية في واقعها الراهن وخطة تطويرها
بواسطة: أبو سعد، أحمد منشور: (2020) -
الضوابط النحوية: مفهومها، وأساليبها
بواسطة: الحديد، محمود محمد منشور: (2021) -
أثر استخدام أنشطة إثرائية مقترحة في اللغة العربية على تنمية التحصيل والمهارات اللغوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود منشور: (2006)
