ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدراك الشباب الجامعي لمخاطر ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

إدراك الشباب الجامعي لمخاطر التعرض للمضمون الإخباري عبر مواقع التواصل

العنوان بلغة أخرى: The Extent of Awareness of Young Academics of the Dangers of Exposure to News Content on Social Networks
المصدر: المجلة المصرية لبحوث الإعلام
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام
المؤلف الرئيسي: حسن، فاطمة شعبان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hasan, Fatemah Shaaban Mohammed
المجلد/العدد: ع80
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 955 - 991
DOI: 10.21608/ejsc.2022.266457
ISSN: 1110-5836
رقم MD: 1347326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الشباب الجامعي | المضمون الإخباري | مواقع التواصل الاجتماعي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل المتغيرات التي من خلالها يدرك الشباب الطريقة التي يؤثر بها المضمون الإخباري المقدم عبر مواقع التواصل الاجتماعي على أنفسهم وعلى الآخرين، حيث تفترض الدراسة الحالية حدوث تأثير الشخص الثالث (Third-Person Effect) بين مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي، وتحديدا ما يتعلق بالمضمون الإخباري المنشور عبرها، وذلك من خلال تأثير المتغيرات الوسيطة: الجهل الجمعي (pluralistic ignorance) والتفرد (Uniqueness)، وتم اختيار عينة الدراسة الميدانية وفقا لأسلوب العينة العمدية المتاحة (Purposive Sample)، حيث تم تطبي ق الاستمارة إلكترونيا على عينة قوامها 360 شابا. توصلت الدراسة إلى أنه على الرغم من ارتفاع اعتماد الشباب على مواقع التواصل الاجتماعي في الحصول على الأخبار؛ إلا أن عددا قليلا من الشباب يثقون بدرجة كبيرة في المضمون الإخباري المقدم عبر مواقع التواصل الاجتماعي، كما تبين من نتائج الدراسة أن اتجاه الشباب الجامعي نحو المضمون الإخباري المقدم عبر مواقع التواصل الاجتماعي كان بشكل عام اتجاها محايدا. كما أظهرت نتائج الدراسة تأثير الشخص الثالث؛ حيث تبين أن الشباب يرون اتجاه الآخرين نحو المضمون الإخباري المقدم عبر مواقع التواصل الاجتماعي أكثر إيجابية من اتجاههم أنفسهم تجاه هذا المضمون، كما تبين أن الشباب يرون التأثيرات السلبية للمضمون الإخباري المقدم عبر مواقع التواصل الاجتماعي تكون على الآخرين أكثر من تأثيرها على ذواتهم. وعلى الرغم من عدم وجود اختلاف بين الشباب حسب متغيرات الدراسة (النوع، والمرحلة العمرية، ودرجة الإجماع) في إدراكهم للتأثيرات السلبية للمضمون الإخباري لمواقع التواصل الاجتماعي على الذات، إلا أنه ظهرت فروق دالة إحصائيا حسب متغير الإحساس بالتفرد لصالح ذوي الإحساس المرتفع بالتفرد. كما أتضح من الدراسة أن لاتجاه المبحوثين نحو المضمون الإخباري المقدم عبر مواقع التواصل الاجتماعي تأثيرا على إدراكهم للتأثيرات السلبية لهذا المضمون؛ حيث تبين أن هذا التأثير يزداد لدى الذكور الأصغر سنا ذوي الإحساس المنخفض بالإجماع والتفرد. كما توصلت الدراسة الميدانية إلى أن 88.1 % من الشباب يؤيدون فرض رقابة على المضمون الإخباري المقدم عبر مواقع التواصل الاجتماعي، حيث تبين أن الإناث هن الأكثر تأييدا من الذكور لفرض هذه الرقابة، وأن الأكثر إدراكا لتأثير الشخص الثالث هم الأكثر تدعيما لفكرة فرض الرقابة أو فرض القيود على المضمون الإخباري لمواقع التواصل الاجتماعي.

This study aims to analyze the variables through which young people realize how news content presented on social networking sites affects them and others where the present study assumes the taking place of the third-person effect among the users of the social networking sites particularly in respect of that which relates to the news content published through them where this happens through the effect of the intermediate variables including the pluralistic ignorance and uniqueness. The field study sample was selected in accordance with the purposive sample method. Accordingly, the form has been sent electronically to a sample including 360 youths. The study concluded that despite young people's increased reliance on social media to get the news, a small number of young people trust the press content received through social media. According to the results of the study, the tendency of young academics towards news content via social media is generally neutral. In addition, the results of the study show the third person effect where it is indicated that young people view others' tendencies towards news content presented through social media as more positive than the tendency young people adopt by themselves towards this content. Moreover, young people see that the negativity of the press content they receive via social media has a more negative effect on others than on the young people themselves. Although there is no difference among young people according to the variables of the study (gender, time of life and unanimity) in their awareness of the negative effects of the press content of the social media on the self, there appeared statistically significant differences based on the sense of uniqueness in the case of people with elevated sense of uniqueness. The study indicated that the examined individuals' orientation towards the news content presented through social media increases in the case of the individuals with low sense of unanimity and uniqueness. The field study indicated that 88.1% of young people support the requirement of subjecting the news content of social media censorship since it is shown that girls support this censorship more than the boys. It also showed that those who are strongly aware of the third-person effect are strongly supporting the idea of imposing censorship or restrictions on the social media's press content.
ISSN: 1110-5836

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.