ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدراسات الأكاديمية لوسائط الا...>مارك

الدراسات الأكاديمية لوسائط الاتصال الجديدة في الجامعة الجزائرية: قراءة في المرجعيات النظرية والمنهجية خلال الفترة الممتدة من 2001 إلى 2012

العنوان بلغة أخرى: Academic Studies for New Media at the Algerian University: Reading in the Theoretical and Methodological References during the Period from 2001 to 2012
المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: بصافة، أمينة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bessafa, Amina
مؤلفين آخرين: معتوق، فتحية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 274 - 300
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1347620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الدراسات الإعلامية | وسائل الإعلام | تكنولوجيا الاتصالات | الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
وسائط الاتصال الجديدة | الجامعة الجزائرية | المستخدم | الحاسوب | المقاربة الكمية | New Media | Algerian University | The User | The Computer | Quantitative Approach
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03713nam a22002537a 4500
001 2103141
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بصافة، أمينة  |g Bessafa, Amina  |e مؤلف  |9 367292 
245 |a الدراسات الأكاديمية لوسائط الاتصال الجديدة في الجامعة الجزائرية:  |b قراءة في المرجعيات النظرية والمنهجية خلال الفترة الممتدة من 2001 إلى 2012 
246 |a Academic Studies for New Media at the Algerian University:  |b Reading in the Theoretical and Methodological References during the Period from 2001 to 2012 
260 |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 274 - 300 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى توضيح مكانة البحث العلمي في الجامعة الجزائرية في مجال الميديا، خاصة وأن دراسة التجربة الجزائرية في مجال بحوث الإعلام والاتصال تكشف أن الاهتمام انصب بشكل أساسي على التكوين، ولكن ورغم التطور الكمي المسجل في عدد المتمدرسين والكم المعتبر من المذكرات، إلى جانب ما ينشر في مجلات ودوريات متخصصة، فإن هذه الجهود مجتمعة لم تفلح في وضع أسس الدراسات في مجال الإعلام والاتصال وتحقيق تراكم معرفي نوعي، الأمر الذي يجعلنا نتساءل عن قيمة هذا الإنتاج المعرفي على صعيد التسميات المقترحة والأطر المعرفية والمقاربات المنهجية المعتمدة في هذه البحوث. انطلاقا من هذه الرؤية، ارتأينا أن نقوم بقراءة لمجموعة من الدراسات وقد تم حصرها في البحوث التي ناقشت وسائط الاتصال الجديدة بوصفها مجالا بحثيا حيويا يشهد اهتماما في السنوات الأخيرة.  |b This study aims to clarify the status of scientific research at the Algerian University in the field of new media, especially since the Algerian experimentation in the field of media and communication research reveals that its efforts are not successful in the development of qualitative knowledge. From this vision, we see that we are reading a group of studies and has been limited to research that discussed new communication as a vital research area that is interested in recent years. 
653 |a الدراسات الإعلامية  |a وسائل الإعلام  |a تكنولوجيا الاتصالات  |a الجامعات الجزائرية 
692 |a وسائط الاتصال الجديدة  |a الجامعة الجزائرية  |a المستخدم  |a الحاسوب  |a المقاربة الكمية  |b New Media  |b Algerian University  |b The User  |b The Computer  |b Quantitative Approach 
700 |a معتوق، فتحية  |g Matooq, Fethia  |e م. مشارك  |9 425954 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 012  |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ  |l 002  |m مج22, ع2  |o 1108  |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية  |t Studies in Humanities and Social Sciences  |v 022  |x 1112-346X 
856 |u 1108-022-002-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1347620  |d 1347620 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.