| LEADER |
05845nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2103838 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحسين، خلف محمد خلف
|e مؤلف
|9 528780
|
| 245 |
|
|
|a وعي طلبة جامعة تبوك بمبدأ التعايش الحضاري مع الآخرين في ضوء رؤية 2030 ومن منظور تعاليم الدين الإسلامي
|
| 246 |
|
|
|a Awareness of Tabuk University Students of the Principle of Civilized Coexistence with others in the Light of Vision 2030 and from the Perspective of Islande Teachings
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 53 - 98
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى بناء ثقافة التعايش الحضاري لدى أبناء منطقة تبوك الذين يؤمل منهم أن يشاركوا بقوة في إنجاح رؤية 2030، كما يهدف إلى تقديم مقترح لتفعيل دور جامعة تبوك في زيادة الوعي بمبدأ التعايش الحضاري. وأيضا يحاول هذا البحث إبراز مدى وعي طلبة جامعة تبوك بمبدأ التعايش الحضاري مع الآخرين في ضوء رؤية 2030 ومن منظور الدين الإسلامي، من خلال الإجابة عن عدة أسئلة منها: ما هي مفاهيم وقضايا وأهداف التعايش الحضاري من منظور المنهج الإسلامي؟ ما هي ركائز وأنواع التعايش الحضاري مع الآخر؟ ما مدى وعي طلبة جامعة تبوك بأهمية التعايش الحضاري مع الآخرين؟ ما هو التصور المقترح لتفعيل دور الجامعة في زيادة وعي طلابها بضرورة التعايش الحضاري؟ وما دور رؤية ٢٠٣٠ في تحقيق ثقافة التعايش الحضاري؟ هذا وقد بينت نتائج الدراسة أن طلاب جامعة تبوك لديهم الوعي الكافي بمبدأ التعايش الحضاري وكذلك الطلبة في الكليات العلمية أكثر وعيا وأيضا طلاب السنوات الثالثة والرابعة في الجامعة كان لديهم الوعي الكافي بمبدأ التعايش الحضاري. هذا قد تم اقتراح بعض التوصيات لجامعة تبوك لكي ترفع من مستوى الوعي بمبدأ التعايش الحضاري بين طلابها، ومن أهم هذه التوصيات، العمل على تضمين قضايا التعايش الحضاري في البرامج الأكاديمية في الجامعة. دعم وتشجيع الأبحاث العلمية الهادفة إلى تعزيز التعايش السلمي، وغيرها من التوصيات.
|b This research aims to build a culture of civilized coexistence among the people of the Tabuk region, who hopefully will participate strongly in the success of Vision 2030. It also aims to present a proposal to activate the role of the University of Tabuk in raising awareness of the principle of civilized coexistence. This research also attempts to highlight the extent of awareness of Tabuk University students about the principle of civilized coexistence with others in the light of the vision of 2030 and from the perspective of the Islamic religion, by answering several questions, including: What are the concepts, issues and objectives of civilized coexistence from the perspective of the Islamic curriculum? What are the pillars and types of civilizational coexistence with the other? To what extent are Tabuk University students aware of the importance of civilized coexistence with others? What is the proposed vision for activating the university’s role in increasing its students’ awareness of the need for civilized coexistence? What is the role of Vision 2030 in achieving a culture of civilized coexistence? The results of the study showed that the students of the University of Tabuk have sufficient awareness of the principle of civilized coexistence, as well as students in the scientific faculties are more aware, and also students of the third and fourth years at the university had sufficient awareness of the principle of civilized coexistence. This has been suggested some recommendations for the University of Tabuk in order to raise the level of awareness of the principle of civilized coexistence among its students, and among the most important of these recommendations, work to include issues of cultural coexistence in the academic programs at the university. Support and encourage scientific research aimed at promoting peaceful coexistence, and other recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a التعايش الحضاري
|a طلبة الجامعات
|a التعاليم الإسلامية
|a السعودية
|
| 700 |
|
|
|a عبدالسلام، مسعد عبدالسلام عبدالخالق
|g Abdul-Salam, Mossad Abdul-Salam Abdul-Khaleq
|e م. مشارك
|9 402916
|
| 700 |
|
|
|a الذيب، عبدالرحمن بن صالح بن إبراهيم
|g Al-Theib, Abdulrahman ibn Saleh ibn Ibrahim
|e م. مشارك
|9 527791
|
| 700 |
|
|
|a المطيري، فيحان بن نايف بن هايف البصيص
|g Al-Mutairi, Faihan bin Nayef bin Hayef
|e م. مشارك
|9 168726
|
| 700 |
|
|
|a عثمان، محمد بهاء النور عبدالرحيم
|g Abdul Rahim, Muhammad Bahaa Al-Nour
|e م. مشارك
|9 432885
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Studies in Higher Education
|f Dirāsāt fi al-ta'lim al-'ali
|l 022
|m ع22
|o 0831
|s دراسات في التعليم العالي
|v 000
|x 2536-9245
|
| 856 |
|
|
|u 0831-000-022-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1348346
|d 1348346
|
