ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم السجلات الإرشادية من وجه...>الوصف

تقويم السجلات الإرشادية من وجهة نظر المرشدين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Counseling Records from the Point of View of Educational Counselors
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الدليمي، فيصل جمعة نجم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dulaimi, Faisal Jumaah Najm
المجلد/العدد: ع117
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 756 - 781
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1348765
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السجلات الإرشادية | الأنشطة التربوية | العملية التعليمية | التقويم التربوي | الإرشاد التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقويم السجلات الإرشادية | Evaluation of Counseling Records
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يستهدف البحث الحالي إلى تقويم السجلات الإرشادية من وجهة نظر المرشدين التربويين في المدارس الثانوية وذلك من خلال: بناء أداة البحث، تقويم السجلات الإرشادية من وجهة نظر المرشدين التربويين، وتعرف الفرق في تقويم السجلات الإرشادية لدى المرشدين التربويين وفق متغير النوع (ذكور، إناث). وتعرف الفرق في تقويم السجلات الإرشادية لدى المرشدين التربويين وفق متغير سنين الخدمة (أقل من 15 سنة، أكثر من 15 سنة). وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتم إعداد قائمة للمعايير والتي اعتمد الباحث في تقويم السجلات الإرشادية وعرضها على المختصين التربويين، وتم تحويل هذه القائمة إلى استبانة مكونة من أربعة مجالات تمثل عناصر للتقويم وهي: (الأهداف التربوية، ومحتوى السجلات الإرشادية، والأنشطة التربوية، والتقويم). وتشتمل على (40) فقرة، ولكل مجال (10) فقرات. وبعد أن تأكد الباحث من صدق الاستبانة وثباتها، قام الباحث بتطبيقها على عينة البحث وهم المرشدون التربويون في المدارس الثانوية لمدينة بعقوبة المركز وقد بلغت عينة البحث (220) مرشدا ومرشدة. وبعد جمع الاستبانات وتفريغها والحصول على البيانات المطلوبة، وباستخدام الحقيبة الإحصائية لمعالجة البيانات، تم التوصل لنتائج البحث ومنها:- 1-تم تحقيق الهدف الأول من خلال بناء أداة البحث. 2-أن عينة هذا البحث يؤكدون بأن السجلات الإرشادية واضحة وذات أهمية كبيرة للمرشد التربوي. 3-وجود فرق دال إحصائيا ولصالح المرشدين التربويين. 4-عدم وجود فرق دال إحصائيا لمتغير سنين الخدمة. وفي ضوء النتائج خرج البحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات. التوصيات: 1-إثراء المعلومات الخاصة عن الطالب لمعرفة الجوانب التي يحتاج إليها المرشد التربوي. 2-فتح دورات للمرشدين التربويين لكيفية ملء السجلات الإرشادية. المقترحات: 1-إجراء دراسة لتقويم دليل المرشد التربوي. 2-إجراء دراسة لتقويم عمل المرشد التربوي.

The current research aims at evaluating the counseling records from the educational counselors' point of view in secondary schools, through: constructing research tool, evaluating the counseling records from the counselors' point of view, and identifying the difference in evaluating the counseling records for educational counselors according to the gender variable (males, females). The difference in evaluating the guidance records of educational counselors is known according to the variable years of service (less than 15 years, more than 15 years. The researcher has relied on the analytical descriptive approach, and a list of criteria was prepared, which the researcher has relied on evaluating the extension records and presenting them to educational specialists. and calendar). It includes (40) items, and for each field (10) items. After the researcher confirmed the validity and reliability of the questionnaire, the researcher applied it to the research sample, who are the educational counselors in secondary schools in the city of Baqubah, the center. The research sample reached (220) mentors and counselors. After collecting and unpacking the questionnaires and obtaining the required data, and using the statistical bag to process the data, the results of the research were reached, including- : 1-The first objective was achieved by constructing a research tool. 2-The sample of this research confirms that the guidance records are clear and of great importance to the educational advisor. 3-The existence of a statistically significant difference in favor of the educational counselors. 4-There is no statistically significant difference for the variable years of service. In light of the results, the research came out with a set of recommendations and suggestions. Recommendations: 1-Enriching the special information about the student to know the aspects that the educational counselor needs 2-Opening courses for educational counselors on how to fill in the indicative records. Suggestions: 1-Conducting a study to evaluate the educational counselor's guide. 2-Conducting a study to evaluate the work of the educational counselor.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.