ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور نشاطات الغناء المدرسي في ت...>الوصف

دور نشاطات الغناء المدرسي في تربية المتعلم وسلوكه

العنوان بلغة أخرى: The Role of School Singing Activities in the Learner’s Education and Behavior
المصدر: مجلة جماليات
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - مخبر الجماليات البصرية في الممارسات الفنية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: بوكوشة، بوزيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالصمد، بسدات (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 58 - 81
ISSN: 2437-0614
رقم MD: 1349043
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التربية الموسيقية | الأنشطة المدرسية | الغناء المدرسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الغناء | الغناء المدرسي | البيداغوجيا | الغناء الجماعي | المتعلم | Singing | School Singing | Pedagogy | Choral | Learner
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: يعد الغناء أحد نشاطات الموسيقى التي لازمت الإنسان منذ أبسط صور وجوده، وأدت دورا هاما في مختلف جوانب حياته. ونادى حديثا الفلاسفة، والبيداغوجيين في حقل التربية الموسيقية بأهمية نشاطات الغناء التربوية، والبيداغوجية. وبالمقابل، فإن التركيز على نشاط الغناء المدرسي كونه مجالا مهما يجذب المتعلمين ويبث فيهم النشاط والحيوية، يسمح لنا باستغلال ميلهم إلى هذا النشاط الغنائي المستقطب، والاستفادة منه في ميدان التربية والتربية الموسيقية. إن إظهار مختلف الجوانب الإيجابية، والفعالة لنشاطات الغناء الفردي والجماعي، والأغنية المدرسية كسند بيداغوجي كونها تحتوي على أغلب عناصر الموسيقى واللغة، مكننا من استخلاص دور نشاطات الغناء في تعديل سلوك المتعلم في مختلف الجوانب، وذلك بالاستناد على الأبحاث، والتجارب العلمية التي اهتمت بالغناء، والعمل الغنائي، ودورهما في تربية وسلوك المتعلمين.

Songs have always played an important role in man’s life since his early existence. Philosophers and pedagogues have recently called for the importance of educational and pedagogical singing activity highlighted they attract learners and improves them with vitality and in which they find their desire and can express their personalities, feelings and ideas. This allows exploiting the learner’s tendency to those attracting singing activities and benefit from it in musical education. It is by highlighting the positive and effective aspects of singing activities that one is enable to extract the role of singing activities to improve learner behavior based on research and scientific experiences in this domain.
ISSN: 2437-0614

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.