| LEADER |
03884nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2104761 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بن قومار، لخضر
|g Bin Qoumar, Lakhdar
|e مؤلف
|9 57796
|
| 245 |
|
|
|a ملامح التكامل المعرفي عند الشيخ عبدالواحد بن عاشر الفاسي "ت. 1040 هـ. / 1631 م." من خلال منظومته "المرشد المعين على الضروري من علوم الدين"
|
| 246 |
|
|
|a Features of Cognitive Integration with Sheikh Abd Al-Wahid ibn Ashir Al-Fassi "1040 H. / 1631 M." Through his Poem "Almorshid Almoeayn Ala Adharouri Min Eulum Addyn"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة غرداية - مخبر الجنوب الجزائري للبحث في التاريخ والحضارة الإسلامية
|c 2020
|g جوان
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث دراسة منظومة "المرشد المعين على الضروري من علوم الدين"، التي وظف فيها ناظمها الشيخ سيدي عبد الواحد بن عاشر رحمه الله معارفه العلمية وموسوعيته المعرفية، فظهر فيها التكامل المعرفي جليا، ولتجسيد ذلك فقد خصصت مطلبا لترجمة الشيخ عبد الواحد بن عاشر ببيان نشأته العلمية وشيوخه مؤلفاته وثناء العلماء عليه، ثم ثنيت بالتعريف بمنظومة المرشد المعين وقيمها العلمية وشروحها، ثم تحدثت عن ملامح التكامل المعرفي عند الشيخ ابن عاشر من خلال منظومة المرشد المعين، حيث جمع فيها بين أقسام علوم الدين الثلاثة: علم العقيدة، وعلم الشريعة، وعلم التزكية والتربية والسلوك، وبين علم النقل والعقل، بين الفقه أصوله، وبين الفروع وأدلتها.
|b This research deals with the study of the poem: Almurshid almueayn ala adharori min eulum adyn., where the organizer of it, Sheikh Sidi Abd al-Wahid ibn Ashir, may God have mercy on him, employed in it his scientific knowledge and his encyclopedia of knowledge, so that the cognitive integration was evident, and to embody that I assigned a requirement To translate Sheikh Abd al-Wahid bin Ashher, with a statement of his scholarly upbringing and writings, and the scholars ’praise for him. Then I commended the definition of the specific guide system, its scientific value, and its explanations. Then I talked about the features of cognitive integration of Sheikh Ibn Asher through the appointed guide poem, in which he combined the three departments of the sciences of religion: the science of belief, the science of Sharia, the science of education and behavior, and between the science of transmission and reason, between jurisprudence and its origins, and between the branches and their evidence.
|
| 653 |
|
|
|a الفاسي، عبدالواحد بن عاشر، ت. 1040 هـ.
|a الفقه الإسلامي
|a العلوم الشرعية
|a التكامل المعرفي
|
| 692 |
|
|
|a التكامل المعرفي
|a عبدالواحد بن عاشر
|a المرشد المعين على الضروري من علوم الدين
|b Cognitive Integration
|b Abd Al-Wahid ibn Ashir
|b Almurshid Almueayn Ala Adharouri Min Eulum Addyn
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Journal Rawafed for Research and Studies
|f Mağallaẗ rawāfid li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 008
|m ع8
|o 2447
|s مجلة روافد للبحوث والدراسات
|v 000
|x 2543-3563
|
| 856 |
|
|
|u 2447-000-008-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1349372
|d 1349372
|
