ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التمكين الرقمي كأحد أبعاد جودة...>الوصف

التمكين الرقمي كأحد أبعاد جودة حياة العمل وعلاقته بالإبداع التنظيمي في مؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة بجامعة تلمسان

العنوان بلغة أخرى: Digital Empowerment as a Dimension of Quality of Work Life and its Relationship to Organizational Innovation in Higher Education Institutions: A Field Study on a Sample of Professors at the University of Tlemcen
المصدر: مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: بن أحمد، هشام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ماريف، منور (م. مشارك) , بن غربى، أمحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 81 - 98
DOI: 10.46217/1065-013-002-005
ISSN: 2170-0575
رقم MD: 1349680
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجامعات | الأساتذة الجامعيين | جودة حياة العمل | الإبداع التنظيمي | التمكين الرقمي | جامعة تلمسان
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين الرقمي | جودة حياة العمل | الإبداع التنظيمي | Digital Empowerment | Quality of Work Life | Organizational Creativity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التمكين الرقمي كأحد أبعاد جودة حياة العمل والإبداع التنظيمي، كما تسعى الدراسة إلى معرفة الفروق في مستوى التمكين الرقمي التي ترجع إلى متغيرات (الجنس، السن، الرتبة)، حيث شملت الدراسة 62 أستاذ مقسماً على العديد من الكليات بجامعة تلمسان، تم اعتماد الاستبيان كأداة لجمع المعطيات والجدير بالذكر أن الباحثين استعملوا المنهج الوصفي كونه يتلاءم مع خصائص الدراسة، وبعد ضبط الخصائص السيكومترية لأدوات الدراسة المتمثلة في معايير الصدق والثبات، تم تفريغ البيانات عن طريق برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية "spss"، كانت النتائج كالتالي: مستوى كل من التمكين الرقمي والإبداع التنظيمي منخفض لدى أفراد العينة محل الدراسة، في حين خلصنا إلى وجود علاقة ارتباطية طردية بين التمكين الرقمي والإبداع التنظيمي وأخيرا توجد فروق ذات دلالة في مستوى التمكين الرقمي لدى أفراد العينة تعزى إلى متغيرات (الجنس والسن والرتبة الوظيفية) عند مستوى الدلالة 0.01.

This study aimed at revealing the relationship between digital empowerment as a dimension of work life quality and organizational creativity, and discovering differences in the level of digital empowerment due to secondary variables. The study included 62 professors divided among many faculties at the university. The questionnaire was adopted as a tool for data collection and the researchers used the descriptive method as it corresponds to the characteristics of the study. After adjusting the psychological characteristics of the study tools, which are represented by standards of honesty and consistency, the results were as follows: The level of both digital empowerment and organizational innovation is low, whereas we found a correlation between digital empowerment and organizational innovation, and finally there are significant differences in the level of digital empowerment experienced by individuals in our sample attributable to variables (gender, age, grade) at the 0.01 significance level.
ISSN: 2170-0575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.