ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التضافر الكنائي البياني في شعر ابن القيسراني "ت. 548 هـ."

العنوان بلغة أخرى: Association of Meanings and its Production in the Poetic Context: An Illustrative and Metonymic Concurrence in the Poetry of ibn Al-Qaysrani "Died 548 A.H."
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: ياسين، خالد فائز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yassin, Khaled Faiz
المجلد/العدد: مج16, ع31
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 171 - 190
DOI: 10.36327/0829-016-031-005
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 1351428
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تضافر | بياني | قيسراني | Association | Context | Qaysrani
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 04258nam a22002537a 4500
001 2106460
024 |3 10.36327/0829-016-031-005 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 527589  |a ياسين، خالد فائز  |e مؤلف  |g Yassin, Khaled Faiz 
245 |a التضافر الكنائي البياني في شعر ابن القيسراني "ت. 548 هـ." 
246 |a Association of Meanings and its Production in the Poetic Context:   |b An Illustrative and Metonymic Concurrence in the Poetry of ibn Al-Qaysrani "Died 548 A.H." 
260 |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات  |c 2022  |m 1444 
300 |a 171 - 190 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسعى هذه الدراسة الموسومة بــــ (التضافر الكنائي البياني في شعر ابن القيسراني (ت 548 ه)) إلى تسليط الضوء على ظاهرة بيانية شائعة في شعر ابن القيسراني ألا وهي (الصورة الكنائية)، ورصد ملامحها وآثارها الفنية في موضوعات شعره ما بين مديح، وهجاء، ورثاء، ووصف، وفخر وغيرها، فكان الرصد قائما لبيان فوائد الصورة الكنائية في سياق شعر الشاعر، الزاخر بأنواع الكنايات المتفرقة في وحدة موضوعية تتراوح بين البيت والبيتين، مما يعكس قدرة الشاعر وإمكانيته الفنية في تطويع الصورة الكنائية في خدمة مقاصده، بوصفه شاعرا مشهودا له بالريادة والتفوق في ميدان الشعر، ونظرا لطبيعة الدراسة البيانية فقد جاءت محاورها مركزة على الأثر الفاعل للصورة الكنائية بأنواعها في سياق شعر ابن القيسراني، فكان المنهج يجمع بين الوصف والتحليل لأمثلة منتقيات دلت دلالة واضحة على فاعلية الصورة البيانية بوصفها تتعامل مع آلية تداعي المعاني وإنتاجها في السياق الشعري.  |b This study is entitled (An Illustrative and Metonymic Concurrence in the Poetry of Ibn al-Qaysrani (d. 548 AH)), seeks to shed light on a common illustrative phenomenon in Ibn al-Qaysrani’s poetry, namely (Metonymic image). This paper is to show its features and artistic effects in the themes of his poetry between praise, satire, and elegiac poetry, description, pride and others. The observation was based on showing the benefits of the metonymic image in the context of the poet’s poetry, which is full of scattered types of metonymies in an objective unit ranging between one verse and two verses. This reflects the poet’s artistic ability to adapt the metonymic image in the service of his purposes, as a poet known for his leadership and excellence in the field of poetry. Due to the nature of the illustrative study, its axes focused on the effective impact of the Metonymic image in the context of Ibn al-Qaysrani’s poetry. The approach combined the description and the analysis of selected examples, which indicated a clear indication of the effectiveness of the illustrative image as it deals with the mechanism of the association of meanings and their production in the poetic context. 
653 |a الشعر العربي  |a الصور البيانية  |a الصور الكنائية  |a ابن القيسراني، محمد بن نصر بن شاغر، ت. 548 هـ. 
692 |a تضافر  |a بياني  |a قيسراني  |b Association  |b Context  |b Qaysrani 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 031  |m مج16, ع31  |o 0829  |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية  |v 016  |x 1993-5242 
856 |u 0829-016-031-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1351428  |d 1351428 

عناصر مشابهة