التعليم الإلكتروني ودوره ما بين نظم المعلومات الجغرافية وجغرافية السكان
| العنوان بلغة أخرى: |
E-Learning and Its Role between Geographic Information Systems and Population Geography |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الطائي، سحر سعيد قاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Altaee, Sahar Saeed Qasim |
| مؤلفين آخرين: | الدباغ، حلا حسن أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 402 - 422 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 1351787 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05580nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2106738 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الطائي، سحر سعيد قاسم |g Altaee, Sahar Saeed Qasim |e مؤلف |9 135207 | ||
| 245 | |a التعليم الإلكتروني ودوره ما بين نظم المعلومات الجغرافية وجغرافية السكان | ||
| 246 | |a E-Learning and Its Role between Geographic Information Systems and Population Geography | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2022 | ||
| 300 | |a 402 - 422 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعد التعليم الإلكتروني أحد الطرق العلمية الحديثة التي تعتمد على التواصل العلمي بين الأستاذ والطالب عن بعد بواسطة الانترنيت حيث كانت موجودة ومنتشرة على مستوى الدول المتقدمة ولكن بعد جائحة كورونا تم الاعتماد عليها في الدراسة بشكل أساسي للتواصل العلمي بين الأستاذ والطلاب سواء كان على مستوى الدراسة في مرحلة البكالوريوس أم الدراسات العليا. وعلى هذا الأساس تم التوجه إلى الشبكة العالمية للتعلم واكتساب الخبرات في المجالات المختلفة، وكان لعلم الجغرافيا النصيب في هذه الدراسات حيث تم العمل على إقامة الورش والندوات لزيادة المعرفة العلمية وهذا مما زاد في تبادل الخبرات العلمية لدى الأساتذة في الجامعات العربية والعالمية، واستكمالًا لهذا التوجه عملت الدولة إلى التوجه إلى التعليم الإلكتروني باعتباره من الوسائل المهمة في توصيل العلم والمعرفة للطلاب وعدم انقطاعهم عن العملية التعليمية وبناءً على ذلك تم العمل على إنشاء الصفوف الإلكترونية لطلاب الموجود مجانًا ضمن تطبيقات أخرى ((classroom الدراسات الأولية والعليا بالاعتماد على تطبيق كلاس روم. وأنشأت صفوف في مجال الاختصاصات الجغرافية المختلفة كجغرافية المناخ والجيمورفولوجية وجغرافية السكان ونظم المعلومات الجغرافية وغيرها من المواد الجغرافية حيث تم التواصل بهذه المواد العلمية بين Google meet الطلاب والأساتذة داخل الصفوف الإلكترونية ببرنامج كلاس روم، واستخدم برنامج للنقاش بشكل مباشر مع الطلاب. وبناء على ذلك تم العمل على إقامة دراسة ميدانية حول أهمية التعليم الإلكتروني بشكل عام وأيضًا من خلال تطبيقه في مادة جغرافية السكان ونظم المعلومات الجغرافية. |b E-learning is one of the modern scientific methods that rely on scientific communication between the teacher and the student remotely via the Internet. It was present and widespread at the level of developed countries, but after the Corona pandemic, it was relied on in the study mainly for scientific communication between the teacher and students in both undergraduate and postgraduate studies. On this basis, the global network was directed to learn and gain experiences in various fields, and geography was one of them. So, work was done to establish workshops and seminars to increase scientific knowledge, and this increased the exchange of scientific experiences among teachers in Arabic and international universities. To complement this trend, the government dealt with e-learning as one of the important means of delivering science and knowledge to students and not interrupting them from the educational process. Accordingly, work has been done to create electronic classes for students in their studies that are available for free within other applications based on the Classroom application. Classes were established in the field of various geographical disciplines, such as climatic geography, geomorphology, population geography, geographic information systems and other geographic materials. These scientific materials were communicated between Google meet students and teachers within the electronic classes in the Classroom program and used a program for discussion directly with students. Accordingly, work was done to establish a field study on the importance of e-learning in general and through its application in the subject of population geography and geographic information systems. | ||
| 653 | |a المنصات التعليمية |a التعليم الذاتي |a الجغرافية السكانية |a نظم المعلومات الجغرافية | ||
| 700 | |a الدباغ، حلا حسن أحمد |g Al-Dabbagh, Hala Hassan Ahmed |e م. مشارك |9 615053 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 004 |m مج18, ع4 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |v 018 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-018-004-018.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1351787 |d 1351787 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام طريقتي "Radial Basin Function &Empirical Bayesian Kriging" لاشتقاق وتحسين نموذج الارتفاع الرقمي من الخارطة الطبوغرافية: دراسة تطبيقية على بحيرة الثرثار
بواسطة: الطائي، سحر سعيد قاسم منشور: (2022) -
التمثيل الخرائطي للتوزيع المكاني لسكان محافظة بغداد لعام (1997) دراسة مقارنة بين الطرائق التقليدية ونظم المعلومات الجغرافية
بواسطة: الذهبي، وسن كريم عبدالرضا منشور: (2004) -
التغيرات السكانية في محافظة القاهرة خلال الفترة 1986-2017: دراسة ديموجغرافية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
بواسطة: محمد، هشام محمد عبد ربه منشور: (2022) -
التمثيل الخرائطي لسكان قضاء الرميثة لعام 2020 م.
بواسطة: الظالمي، شفاء ناصر جبير منشور: (2024) -
الخصائص السكانية وآفاقها المستقبلية في بلدية قصر بن غشير باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
بواسطة: المحبّس، رشا المهدی إمحمد منشور: (2016)
