مدى تحقيق كتب اللغة العربية لأهداف المرحلة الابتدائية في دولة البحرين : دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | جان، جهينة علي (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالمنعم، عبدالمنعم محي الدين (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 2 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 168 - 169 |
| ISSN: |
1726-3670 |
| رقم MD: | 1352 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| ISSN: |
1726-3670 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية للمستويات المعرفية التي تقيسها أسئلة كتاب اللغة العربية واختباراتها النهائية للصف السادس الابتدائي بمملكة البحرين
بواسطة: فخر، منى إبراهيم منشور: (2006) -
دراسة تحليلية تقويمية لأسئلة محتوى كتب اللغة العربية لطلبة المرحلة الاعدادية بدولة البحرين
بواسطة: المرزوق، سميرة محمد علي سلمان منشور: (1998) -
دراسة تحليلية لكتب علوم الحلقة الأولى من التعليم الابتدائي بمملكة البحرين في ضوء مكونات الثقافة العلمية
بواسطة: سهوان، إبتهاج عبد علي منشور: (2006) -
مدى تضمين القضايا المعاصرة محتوى مناهج التربية الإسلامية بالمرحلة الاعدادية بمملكة البحرين
بواسطة: البورشيد، فؤاد عبدالرحمن أحمد منشور: (2004) -
مدى تحقيق مساقات اللغة العربية المشتركة والتخصصية الالزامية لاهداف تدريس الادب ومشكلات تدريس النصوص الادبية في المرحلة الثانوية بدولة البحرين
بواسطة: القلداري، شريفة علي عبدالله منشور: (1996)
