المهارات الاستقبالية في تعلم اللغة
| العنوان بلغة أخرى: |
Compétences Réceptives dans L'apprentissage des Langues |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
| الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
| المؤلف الرئيسي: | حمداني، محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamdani, Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج8, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 154 - 162 |
| DOI: |
10.35645/1711-008-004-012 |
| ISSN: |
2437-086X |
| رقم MD: | 1352200 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة | المهارة | السماع | القراءة | الكتابة | Language | Skill | Listening | Reading | Writing
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02777nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2107053 | ||
| 024 | |3 10.35645/1711-008-004-012 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a حمداني، محمد |g Hamdani, Mohammed |e مؤلف |9 560911 | ||
| 245 | |a المهارات الاستقبالية في تعلم اللغة | ||
| 246 | |a Compétences Réceptives dans L'apprentissage des Langues | ||
| 260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 154 - 162 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يمثل الاستماع جزءا مهما في الحياة الطبيعية للإنسان، وبداية طريق اكتساب اللغة، ومفتاح المهارات اللغوية الأخرى، فاللغة استعملت مشافهة قبل استعمالها مكتوبة، فالطفل يسمع ليلتقط من الكلام المفردات والتراكيب والأفكار ثم يتكلم بها، ثم ينتقل إلى القراءة كمرحلة ثالثة ويكتب في مرحلة تليها؛ وعلى هذا الأساس تعد مهارة الاستماع أولى المهارات اللغوية، وأكثرها استخداما في حياة الفرد، وهي في حقيقتها ترتبط بمهارة أكثر التصاقا بها ألا وهي مهارة القراءة، باعتبار المناهج الحديثة وظفت القراءة في إطار السماع، فالمتعلم يستمع للنص القرائي ويتخذ منه مطية لممارسة اللغة بكل تجلياتها ومهاراتها الأربع. |b Listening represents an important part in the natural life of the human being, and the beginning of the path of language acquisition, and the key to other language skills. Language is used orally before using it in writing. The child listens to pick up from speech vocabulary, structures and ideas, then speaks them, then moves to reading as a third stage and writes in a subsequent stage; On this basis, the skill of listening is the first language skill, and the most widely used in the life of the individual. quarter to. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a النصوص القرائية |a المهارات الاستقبالية | ||
| 692 | |a اللغة |a المهارة |a السماع |a القراءة |a الكتابة |b Language |b Skill |b Listening |b Reading |b Writing | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 012 |f ğusūr al-maՙrifaẗ |l 004 |m مج8, ع4 |o 1711 |s مجلة جسور المعرفة |t Journal of knowledge bridges |v 008 |x 2437-086X | ||
| 856 | |u 1711-008-004-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1352200 |d 1352200 | ||
عناصر مشابهة
-
نموذج قائم على تكامل المهارات اللغوية الاستقبالية "الاستماعية-القرائية" في محتوى ريادة الأعمال لتنمية الميول الاستماعية والثقة اللغوية لدى طلاب الصف الأول بالتعليم الصناعي
بواسطة: عيد، أيمن عيد بكري محمد منشور: (2020) -
معلم اللغة العربية ودور العيادات القرائية الرقمية في علاج صعوبات تعلم القراءة
بواسطة: عبدالله، سامية محمد محمود منشور: (2021) -
دراسة تحليلية مقارنة في ضوء نظرية المسار المزدوج لتفسير كيفية حدوث عسر القراءة في الدماغ البشري لدى المتحدثين بالعربية
بواسطة: الأسمري، عبدالله بن سعيد بن عبدالرحمن بن سليمان منشور: (2022) -
أثر استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في اكتساب طالبات الصف الثاني المتوسط الفهم القرائي وتنمية تفكيرهن التخيلي في مادة اللغة العربية
بواسطة: المفرجي، منصور جاسم محمد منشور: (2022) -
صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصفوف الأولي من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراتة من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: اندش، حميدة التهامي محمد منشور: (2024)
