×
دليل المستخدم
إبراهيم، عبدالرحمن جمال محمد، جرجس، نادي كمال عزيز، و محمود، ناصر عبدالرازق محمد. (2022). فاعلية التدريس باستخدام نموذج مكارثي في تحصيل الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي ذوي أنماط السيطرة الدماغية المختلفة. مجلة القراءة والمعرفة، ع254 ، 89 - 125. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1352340
إبراهيم، عبدالرحمن جمال محمد، نادي كمال عزيز جرجس، و ناصر عبدالرازق محمد محمود. "فاعلية التدريس باستخدام نموذج مكارثي في تحصيل الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي ذوي أنماط السيطرة الدماغية المختلفة." مجلة القراءة والمعرفة ع254 (2022): 89 - 125. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1352340