نشر الأخبار الكاذبة عبر مواقع التواصل الاجتماعي وأثرها على التماسك المجتمعي من وجهة نظر أساتذة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Spreading False News through Social Networking Sites and its Impact on Societal Cohesion from the Point of View of University Professors |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آداب الفراهيدي |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الفهداوي، عمر جياد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Omar Chiad |
| المجلد/العدد: | مج15, ع53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 224 - 244 |
| DOI: |
10.51990/2228-015-053-011 |
| ISSN: |
2074-9554 |
| رقم MD: | 1352934 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأخبار الكاذبة | التماسك المجتمعي | مواقع التواصل الاجتماعي | أساتذة الجامعة | وجهة نظر | False News | Community Cohesion | Social Media | University Professors | Point of View
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 07779nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2107709 | ||
| 024 | |3 10.51990/2228-015-053-011 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الفهداوي، عمر جياد علي |g Ali, Omar Chiad |e مؤلف |9 500719 | ||
| 245 | |a نشر الأخبار الكاذبة عبر مواقع التواصل الاجتماعي وأثرها على التماسك المجتمعي من وجهة نظر أساتذة الجامعة | ||
| 246 | |a Spreading False News through Social Networking Sites and its Impact on Societal Cohesion from the Point of View of University Professors | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية الآداب |c 2023 |g آذار | ||
| 300 | |a 224 - 244 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أنتجت ثورة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ما يسمى بالإعلام الرقمي أو الإعلام الجديد ومنها مواقع التواصل الاجتماعي التي أوجدت وخلقت بيئة خصبة للنشر الإلكتروني عبر تلك الموقع مما سمح بانتشار ظاهرة الأخبار الكاذبة والشائعات وبسرعة كبيرة وعلى نطاق جغرافي واسع. ومما تقدم يتضح أن مواقع التواصل الاجتماعي أصبحت من أخطر الأسلحة التي تهدد التماسك المجتمعي ولا سيما في المجتمعات التي تعاني من الأزمات، وكل ذلك يتحقق وبفعل المميزات الرهيبة التي ميزت مواقع التواصل الاجتماعي عن وسائل الإعلام التقليدية، لذا جاءت هذه الدراسة لتسليط الضوء على عملية النشر عبر تلك المواقع وتحديد تلك الأخبار الكاذبة التي استهدفت المجتمع العراقي محاولة شرخ وحدة الصف، الأمر الذي دعانا للخوض في عملية النشر الكاذب ومعرفة أبعادها وأثارها ومن خلال أساتذة الجامعة. اعتمدت الدراسة على منهج المسح الذي يعد أحد المناهج الأساسية في البحوث الوصفية بشقيه الوصفي والتحليلي، بهدف جمع البيانات وتفسيرها للوصول إلى دلالات ذوات أهمية علمية في التوصل إلى نتائج الدراسة والخروج بتوصيات تتفق مع غايات البحث، بعد وصف الظاهرة المدروسة وصفا كميا وكيفيا عبر جمع البيانات الممثلة بالاستبانة ومن ثم تصنيفها وتحليلها. وتتمثل عينة البحث بأساتذة جامعة الأنبار واللذين تمت إجاباتهم على الاستمارة والبالغ عددهم (١٠٠) أستاذ، لكونهم نخب أكاديمية ولديهم المعرفة والثقافة والاطلاع الذي يجعلهم أفضل من يميز الأخبار الكاذبة ويشخص أثارها على المجتمع ولاسيما وأن أساتذة جامعة الأنبار عاصروا مرحلة التهجير بعد احتلال عصابات داعش الإرهابية لمحافظة الأنبار وتعرضوا في تلك المرحلة والمراحل التي تلتها لسيل من الأخبار الكاذبة عبر مواقع التواصل الاجتماعي والتي كان الهدف منها شق الصف الوطني وطعن التماسك المجتمعي في العراق، إذ تم توزيع استمارة الاستبانة على المبحوثين للإجابة على أسئلتها ووفق ما يتوافق مع موضوع الدراسة. وقد توصل البحث إلى عدد من الاستنتاجات المهمة، نورد منها ما يلي: إن مواقع التواصل الاجتماعي ساهمت بشكل كبير في انتشار الأخبار الكاذبة في العراق. يعتمد أساتذة الجامعة على مواقع التواصل الاجتماعي في الحصول على المعلومات. يعتبر موقع الفيس بوك الأكثر استخداما في نشر الأخبار الكاذبة. أغلب الأخبار الكاذبة نشرت عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشكل "رسائل نصية وتعليقات". أهم سبب لانتشار الأخبار الكاذبة عبر مواقع التواصل الاجتماعي هو "النظام القائم على المحاصصة والطائفية". أغلب الأخبار الكاذبة عبر مواقع التواصل الاجتماعي تتناول الموضوعات السياسية والدينية والاجتماعية. الأخبار الكاذبة عبر مواقع التواصل الاجتماعي أثرت بشكل سلبي على التماسك المجتمعي في العراق |b The revolution of media and information technology or what is so called digital or modern media like social media websites has founded fertile environment for electronic posts using these websites which gave the chance for fake news ad rumors to spread fast around wide geographic areas. Accordingly, it's clear that social became one of the most dangerous weapons that threaten social solidarity especially for societies which already have crisis. This happens due to the features that social media enjoys over than the traditional media. This study sheds the light upon the spread of fake news on social media websites that target the Iraqi society. As such, this results in dispersion of Iraqi social unity leading us to discuss in details the process of using social media in posting fake news, its dimensions, and affects o social solidarity in the point of view of university professors. The study depended on survey methodology which is one of the most important description and analytic methods in order to collect authentic data and get scientifically important results. This helps to give accurate recommendations that go with the purposes of the paper. Qualitative and quantitative approaches are used by a questionnaire. The sample is 100 of professors I the University of Anbar answering a questionnaire being the best academic elite who can answer with high awareness and acquaintance. They have lived the period after Da'aesh and have faced all types of fake news and rumors then which aimed to break social solidarity in Iraq. Questionnaire designed according to the purposes of the study have been given to each to answer. The most important conclusions are: Social media websites have contributed greatly in spreading fake news. Professors depends mainly on social media websites I getting information. Facebook is the most used application in spreading fake news. ''Text messages and comments'' are the most used forms in spreading fake news. The main cause of spreading news is the sectarian political system of allotments, Fake news were about religious, social, and political issues. | ||
| 653 | |a الأخبار الكاذبة |a مواقع التواصل الاجتماعي |a أعضاء هيئة التدريس | ||
| 692 | |a الأخبار الكاذبة |a التماسك المجتمعي |a مواقع التواصل الاجتماعي |a أساتذة الجامعة |a وجهة نظر |b False News |b Community Cohesion |b Social Media |b University Professors |b Point of View | ||
| 773 | |4 علم اللغة |6 Linguistics |c 011 |e Journal of Al-Farahidi Arts |f Mağallaẗ ādāb Al-Farāhīdī |l 053 |m مج15, ع53 |o 2228 |s مجلة آداب الفراهيدي |v 015 |x 2074-9554 | ||
| 856 | |u 2228-015-053-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1352934 |d 1352934 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر الإشاعة عبر مواقع التواصل الاجتماعي في حدوث العنف في المجتمع الأردني من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك
بواسطة: الهواري، مريم صالح منشور: (2021) -
شائعة العنف من وجهة نظر أساتذة الجامعة وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الحلو، بثينة منصور منشور: (2016) -
الأخبار الكاذبة عبر منصات مواقع التواصل الاجتماعي "زمن الكورونا Covid19": فيسبوك نموذجا: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح
بواسطة: سروطي، وفاء منشور: (2021) -
الأخبار الزائفة عبر وسائل التواصل الاجتماعي وتأثرية الآخرين
بواسطة: درويش، أميرة سمير طه منشور: (2022) -
المواجهة الجزائية لنشر الأخبار الكاذبة عبر مواقع التواصل الاجتماعي في التشريع الأردني: دراسة مقارنة
بواسطة: الزعبى، معاذ يحيى منشور: (2022)
