ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل محتوى الخطط الدراسية لبر...>الوصف

تحليل محتوى الخطط الدراسية لبرامج بكالوريوس الخدمة الاجتماعية في الجامعات الفلسطينية

العنوان بلغة أخرى: Content Analysis of Study Plans for Bachelor's Social Work in Palestinian Universities
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم الإجتماعية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: الرنتيسي، أحمد محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 19
ISSN: 1658-8169
رقم MD: 1352962
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | الخدمة الاجتماعية | البحث العلمي | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحليل المحتوى | الخطط الدراسية | بكالوريوس | الخدمة الاجتماعية | الجامعات الفلسطينية | Content Analysis | Study Plans | Bachelor's | Social Work | Palestinian Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى الخطط الدراسية لبرامج بكالوريوس الخدمة الاجتماعية في الجامعات الفلسطينية وهي (الجامعة الإسلامية، جامعة القدس المفتوحة، جامعة الأزهر، جامعة الأقصى، جامعة النجاح الوطنية، جامعة بيت لحم، جامعة فلسطين الأهلية، جامعة القدس) في ضوء معايير الجودة التي حددتها وزارة التعليم العالي في فلسطين، استخدمت الدراسة المنهج النوعي لتحليل البيانات من خلال برنامج (MAXQDA, 2020) للتحليل النوعي، استعانت الدراسة بأداة تحليل المحتوى من إعداد الباحث لتحليل محتوى الخطط الدراسية بعد التأكد من صدقها وثباتها وانسجامها مع معايير الجودة، توصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك تجانس كبير في عدد ساعات الخطط الدراسية لبرامج بكالوريوس الخدمة الاجتماعية في الجامعات الفلسطينية، وأن هناك تجانس إلى حد ما على مستوى مساقات التدريب الميداني ومساقات الطرق الأساسية والثانوية للخدمة الاجتماعية ومساقات عامة في تخصص الخدمة الاجتماعية، بينما كان هناك تجانس بين الخطط الدراسية لبرامج بكالوريوس الخدمة الاجتماعية في الجامعات الفلسطينية على مستوى مساقات مجالات الخدمة الاجتماعية.

The study aimed to analyze the content of study plans for bachelor’s Social Work programs in Palestinian universities, that is (The Islamic University, Al-Quds Open University, Al-Azhar University, Al-Aqsa University, An-Najah National University, Bethlehem University, Palestine Ahliya University, and Al-Quds University). In light of the quality standards set by the Ministry of Higher Education in Palestine, The study used the qualitative approach to analyze data through the (MAXQDA, 2020) qualitative analysis program, the study used a content analysis tool. Prepared by the researcher to analyze the content of the study plans. After making sure of its validity and reliability. The results of the study found that there is great homogeneity in the number of hours of the study plans for Bachelor's social work programs in Palestinian universities and that there is some homogeneity at the level of the field training courses, and courses of basic and secondary methods of social work, and general courses in the field of social work, while there was homogeneity between the study plans for the Bachelor's of social work programs in Palestinian universities at level of courses in the fields of social work.
ISSN: 1658-8169

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.