آليات التخيل في رسوم طلبة معهد الفنون الجميلة
| المصدر: | مجلة مركز دراسات الكوفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة |
| المؤلف الرئيسي: | الدباج، عبدالكريم عبدالحسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مهدي، أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع67 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 283 - 305 |
| ISSN: |
1993-7016 |
| رقم MD: | 1353209 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
كشف البحث عن آليات التخيل في رسوم طلبة معهد الفنون الجميلة. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، المنظومة، التخيل، والمنظومة التخيلية. وتناول بعض الدراسات السابقة ومنها، دراسة شعابث (2011). واعتمد البحث على المنهج التحليلي. وجاءت العينة من مجتمع طلاب معهد الفنون الجميلة للبنين والبنات الفرع التشكيلي محافظة النجف، وبلغ عددهم (81)، موزعين على الصفوف الرابع والخامس بواقع (39) طالب، (42) طالبة. وتمثلت الأداة في رسوم الطلبة (الرسوم التشكيلية). واختتم البحث بعرض أهم النتائج ومنها، تصدر المضمون الاجتماعي المضامين الفكرية الأخرى في تشكيل منظومة التخيل، فحالة الطلبة التخيلية ذات حالة اندماجية بالمضمون الاجتماعي والذي يعكس صور لا تبتعد عن الواقع المعاش والحياة اليومية التي هي أقرب المضامين المؤثرة على الفرد. وأكدت التوصيات على أهمية تنمية روح التخيل لدى الطلبة من خلال مادة التربية الفنية ومقرراتها الدراسية وإيلاء الأهمية لما لها من أثر في الجانب الوجداني للشخصية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1993-7016 |
عناصر مشابهة
-
السمات الرمزية للمواطنة في رسوم طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: الدباج، عبدالكريم عبدالحسين منشور: (2019) -
الدلالة الانفعالية في رسوم طلبة الجامعة
بواسطة: الدباج، عبدالكريم عبدالحسين منشور: (2015) -
التوسطية في الرسم العراقي المعاصر
بواسطة: الزيدى، جواد منشور: (2014) -
تجسيد واقعة الطف في رسوم طلاب معاهد الفنون الجميلة وفق تصوراتهم الذهنية
بواسطة: الدباج، عبدالكريم عبدالحسين منشور: (2019) -
مقدمة في فن الكاريكاتير وتاريخه
بواسطة: بولطيف، زينة منشور: (2022)
