ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير أنموذج "A.S.S.U.R.E" بوسائل مساعدة على وفق أسلوب الدافعية "تحكم-عجز" وتعلم بعض المهارات المركبة بكرة القدم للموهبين

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the "A.S.S.U.R.E" Model with the Assistive Means According to the "Control-Deficit" Motivation Method on the Most Important Aspects of Attention and Learning some Complex Skills for Talented Footballers
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حران، أحمد جلاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Harran, Ahmed Chilab
مؤلفين آخرين: صاحب، سلام جبار (م. مشارك) , عبدالنبي، أحمد حيدر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 1 - 11
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 1353341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنموذج A.S.S.U.R.E | أسلوب الدافعية تحكم | المهارات المركبة | (A.S.S.U.R.E) Model | (Control-Deficit) Motivation | Complex Skills of Talented
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 04330nam a22002537a 4500
001 2108043
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 717454  |a حران، أحمد جلاب  |e مؤلف  |g Harran, Ahmed Chilab 
245 |a تأثير أنموذج "A.S.S.U.R.E" بوسائل مساعدة على وفق أسلوب الدافعية "تحكم-عجز" وتعلم بعض المهارات المركبة بكرة القدم للموهبين 
246 |a The Impact of the "A.S.S.U.R.E" Model with the Assistive Means According to the "Control-Deficit" Motivation Method on the Most Important Aspects of Attention and Learning some Complex Skills for Talented Footballers 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية  |c 2022 
300 |a 1 - 11 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إذ تم التطرق في هذه الدراسة إلى إسلوب التعلم الحديث باستخدام الوسائل التعليمية الحديثة الذي يغلب عليه طابع السرعة والدقة التي لها دور في تعلم المهارات أو باتخاذ القرارات والتحركات بانسيابية عالية وبشكل مستمر طوال وقت المباراة، لذا تتطلب اللعبة من ممارسيها مواصفات خاصة تمكنهم من أداء المهارات والتحركات المختلفة وما حاجة هذه المهارات والتحركات إلى قدرات مهارية وحركية مرتبطة في تنفيذها، ولكي يكون العمل مقنن وبطريقة علمية صحيحة يجب أن يتم التخطيط لتطوير هذه المتغيرات الخاصة للمراحل العمرية من أجل إتقانها بشكل جيد وصحيح والوصول بها لدرجة الأوتوماتيكية (الألية) أثناء التنفيذ، وتكمن أهمية الدراسة في إعداد منهج تعليمي باستخدام وسائل مساعدة وفق أسلوب الدافعية (تحكم- عجز) وبعض المهارات المركبة للموهوبين بكرة القدم وإعداد وسائل تعليمية خاصة للمهارات المركبة وقياس تركيز وتحويل انتباه اللاعبين بكرة القدم بأعمار (14-16) سنة.  |b This study deals with the style of modern learning by using modern educational means which are mainly characterized by speed and high precision and which have their significant role in the process of learning skills or taking decisions, smooth movements throughout the whole match. In fact, football requires that players should have special characteristics which enable them to perform certain skills and various movements involving certain abilities and motor skills related to this sport. And, for the work to be codified in a scientific correct method, planning for developing these variables for various age groups to perform the we correctly and well. The importance of this study lies in creating a training programs by using assistive means according to the (control-deficit) motivation method on the most important attention aspects and learning some complex skills for professional football players. In addition, it aims to create learning means for complex skills to measure the concentration and attention of football players aged (14-16) years.) 
653 |a رياضة كرة القدم  |a المهارات الرياضية  |a الوسائل التعليمية  |a الأداء المهاري 
692 |a أنموذج A.S.S.U.R.E  |a أسلوب الدافعية تحكم  |a المهارات المركبة  |b (A.S.S.U.R.E) Model  |b (Control-Deficit) Motivation  |b Complex Skills of Talented 
700 |a صاحب، سلام جبار  |g Sahib, Salam Jabbar  |e م. مشارك  |9 250443 
700 |9 652237  |a عبدالنبي، أحمد حيدر  |e م. مشارك  |g Abdul Nabi, Ahmed Hayder 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 001  |e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ  |l 002  |m مج22, ع2  |o 0962  |s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية  |v 022  |x 1991-7791 
856 |u 0962-022-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1353341  |d 1353341