| LEADER |
02801nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2108409 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 163200
|a المالكي، جاسم غالي رومي
|e مؤلف
|g Al-Malky, Jassim Ghali Roumi
|
| 245 |
|
|
|a ظاهرة الإدغام الصوتية وتطبيقاتها في التعبير القرآني
|
| 246 |
|
|
|a Assimilation and its Application in Quranic Expression
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 691 - 711
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد ظاهرة الإدغام من الظواهر الصوتية واللغوية في اللغة العربية، وهي تعبير عن حالات التأثير بين الأصوات الصامتة، ويحدث ذلك عند النطق بحرفين متماثلين دفعة واحدة بغير فاصل من حركة أو وقف، ويكون ذلك إذا كان الحرف الأول ساكنا والثاني متحركا. ولذلك يكون الحرف المشدد الناتج من اندماج الحرفين هو بطبيعته حرفا واحدا لا حرفين، إلا أن الجهد العضلي المبذول في النطق يكون ضعف النطق بالحرف البسيط أو الاعتيادي وهذا من وجهة نظر الدراسة الصوتية. أما من وجهة نظر الدراسة الصرفية فأن الحرف المشدد عبارة عن حرفين، وذلك لأنه يصبح حرفين في تصريف الكلمة كما في (مـد) هي في الأصل (مـدد).
|b Assimilation is one of the phonetic and linguistic phenomena which spreads in Arabic language it happens when one sound becomes more like a near by sound.in other words, two distinguished sounds Produced in one articulation at once in which the Produced sound appears as a single sound. it happens in Arabic when sound consonat and a vowel sound Produced at some time. The muscular effort in the given Phenomena would be doubled. in the morphological view, The assimilated sound would be written repated as in the example from Arabic/ mid/ which be written as "mid".
|
| 653 |
|
|
|a الأصوات اللغوية
|a ظاهرة الإدغام
|a الأمثلة القرآنية
|
| 692 |
|
|
|a ظاهرة الإدغام الصوتية
|a التعبير القرآني
|b Phonetic Assimilation Phenomenon
|b Quranic Expression
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 029
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 998
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-998-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1353807
|d 1353807
|
