ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دورة الإدارة الإلكترونية في تحسين كفاءة العمل الإداري لدى مديري المدارس الأردنية من وجهة نظر مساعديهم

العنوان بلغة أخرى: The Role of Electronic Administration in Improving the Efficiency of Administrative Work for Jordanian School Principals from the Point of View of their Assistants
المصدر: مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، منال أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Manal Ahmed Mohammed
المجلد/العدد: مج25, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 19 - 35
DOI: 10.35875/1105-025-999-002
ISSN: 1684-0615
رقم MD: 1354112
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الإلكترونية | العمل الإداري | كفاءة مديرو المدارس | مساعدو المديرين | وجهة نظر | Administrative Work | Assistant Managers | Efficiency | Electronic Management | Point of View | School Principals
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة معرفة دور الإدارة الإلكترونية في تحسين كفاءة العمل الإداري لدى مديري المدارس من وجهة نظر مساعديهم، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم اعتماد المنهج الوصفي المسحي، وتطوير استبانة تقيس مجالات دور الإدارة الإلكترونية في تحسين كفاءة العمل الإداري مكونة من (24) فقرة، وزعت على عينة مكونة من (73) مساعدا ومساعدة في لواء الرصيفة/ الأردن. أظهرت النتائج أن دور الإدارة الإلكترونية في تحسين كفاءة العمل الإداري لدى مديري المدارس الأردنية من وجهة نظر مساعديهم جاء ضمن المستوى المتوسط. وأظهرت عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند المستوى (α ≤ 0.05) في دور الإدارة الإلكترونية في تحسين كفاءة العمل الإداري لدى مديري المدارس الأردنية من وجهة نظر مساعديهم تعزى إلى متغير الجنس، والنوع الاجتماعي، وسنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بضرورة تكثيف الدورات التدريبية والبرامج في مجال الإدارة الإلكترونية لمديري المدارس في مجالات تطبيق الإدارة الإلكترونية ودورها في تحسين الأعمال الإدارية، وضرورة الانتقال نحو الإدارة الإلكترونية في المؤسسات الحكومية، نظرا لأهميتها في رفع مستويات الأداء، وتعزيز كفاءة العمل الإداري.

The study aims to know the role of electronic administration in improving the efficiency of administrative work for school principals from the point of view of their assistants. To achieve the objectives of the study, the descriptive survey method was adopted, and a questionnaire was developed that measures the areas of the role of electronic management in improving the efficiency of administrative work, consisting of (24) items. It was distributed to a sample of (73) male and female assistants in Al-Rusaifa Brigade / Jordan. The results show that the role of electronic administration in improving the efficiency of administrative work for Jordanian school principals from the point of view of their assistants was within the average level. The results also show that there were no statistically significant differences at the level (α ≤ 0.05) in the role of electronic administration in improving the efficiency of administrative work among Jordanian school principals from the point of view of their assistants, due to the variable of sex, gender, and years of experience. The study confirms the need to intensify training courses and programs in the field of electronic management for school principals in the areas of applying electronic management and its role in improving administrative work. As well as the necessity of moving towards electronic management in government institutions, given its importance in raising performance levels and enhancing the efficiency of administrative work.

ISSN: 1684-0615