التنمية المستدامة ودورها في تعزيز الهوية الوطنية: دولة قطر نموذجا
| المصدر: | المجلة العربية للقياس والتقويم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية للقياس والتقويم |
| المؤلف الرئيسي: | السليطي، ظبية سعيد فرج (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 55 - 64 |
| ISSN: |
2682-2016 |
| رقم MD: | 1354155 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمية المستدامة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
106
| المستخلص: |
واكتسبت التنمية المستدامة أهمية كبيرة على الصعيد العالمي مع انعقاد قمة البيئة والتنمية في مدينة ريو دي جانيرو-البرازيل عام 1992، والتي تمخض عنها جدول أعمال القرن الحادي والعشرين، والذي يعد خطة عالمية لتحقيق التنمية المستدامة، ثم جاءت قمة جوهانسبرج بجنوب أفريقيا التي عقدت في ديسمبر 2002؛ لتؤكد على ضرورة الالتزام بالتنمية المستدامة لتحقيق التنمية البشرية والاقتصادية التي تساهم في إقامة مجتمع عالمي إنساني. وجاء التتويج الكبير للتنمية المستدامة بمقر الأمم المتحدة في نيويورك/ 25 سبتمبر 2015، بتوقيع قادة الدول على خطة التنمية المستدامة، بأهدافها (17) هدفًا، وغاياتها (169) غاية. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-2016 |
عناصر مشابهة
-
الذكاء الاصطناعي: جهود وإنجازات دولة قطر نموذجا
بواسطة: السليطي، ظبية سعيد فرج منشور: (2023) -
نظريات اكتساب اللغة الثانية وتطبيقاتها التربوية ودورها في إثراء تعليم اللغة العربية
بواسطة: السليطي، ظبية سعيد فرج منشور: (2022) -
تصور مقترح لمهارات معلم القراءة في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين في المدارس المستقلة بدولة قطر
بواسطة: السليطي، ظبية سعيد فرج منشور: (2015) -
تصور مقترح لمهارات معلم القراءة في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين في مدارس دولة قطر
بواسطة: السليطي، ظبية سعيد فرج منشور: (2017) -
تعليم الكبار ومحو الأمية في دولة قطر : جهود واستشراف واعد
بواسطة: السليطي، ظبية سعيد فرج منشور: (2016)
